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  • 2025-10-15 发布于四川
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2025年护理学规章管理制度考试题库(附答案).docx

2025年护理学规章管理制度考试题库(附答案)

一、单项选择题

1.护士在执行医嘱时,下列做法错误的是()

A.严格遵守医嘱执行制度

B.发现医嘱有错误时,应及时向开医嘱的医生提出

C.医生不方便时,护士可以代为签字执行医嘱

D.对有疑问的医嘱,必须核对清楚后再执行

答案:C

解析:护士不得擅自更改医嘱,也不得代医生签字执行医嘱。当发现医嘱有错误或疑问时,应及时与医生沟通核对,确保医嘱的准确性和安全性。

2.护理文书书写要求不包括()

A.客观、真实

B.及时、准确

C.详细、完整

D.可以随意涂改

答案:D

解析:护理文书书写应客观、真实、准确、及时、完整、规范,不得随意涂改。若有书写错误,应按照规定的方法进行修改。

3.病房药品管理中,对于贵重药品的管理方法是()

A.随意放置

B.专人负责,专柜加锁保管,专账登记

C.与普通药品一起存放

D.由护士自行保管

答案:B

解析:贵重药品应专人负责,专柜加锁保管,专账登记,严格交接班,以确保药品的安全和合理使用。

4.护理质量管理的核心是()

A.提高护理人员素质

B.保证护理安全

C.提高护理服务满意度

D.降低护理成本

答案:B

解析:护理质量管理的核心是保证护理安全,通过各种质量控制措施,预防和减少护理差错事故的发生,保障患者的生命健康。

5.护士在进行输血操作时,首先应()

A.严格核对血型、交叉配血试验结果

B.检查血袋有无破损

C.摇匀血液

D.调节输血速度

答案:A

解析:输血前严格核对血型、交叉配血试验结果是防止输血错误的关键步骤,只有核对无误后才能进行后续的输血操作。

二、多项选择题

1.护理人员的职业防护措施包括()

A.加强职业安全培训

B.正确使用防护用品

C.规范操作流程

D.定期进行健康检查

答案:ABCD

解析:加强职业安全培训可以提高护理人员的防护意识;正确使用防护用品如手套、口罩、护目镜等能有效减少职业暴露的风险;规范操作流程可避免因操作不当导致的职业伤害;定期进行健康检查有助于及时发现职业相关疾病。

2.病区急救药品管理要求有()

A.定数量品种

B.定点安置

C.定人保管

D.定期检查维修

答案:ABCD

解析:病区急救药品应定数量品种,确保急救时药品充足;定点安置,便于快速取用;定人保管,明确责任;定期检查维修,保证药品质量和设备性能良好。

3.护理不良事件包括()

A.跌倒

B.坠床

C.用药错误

D.压疮

答案:ABCD

解析:护理不良事件是指在护理过程中出现的、不在计划中的、未预计到的或通常不希望发生的事件,跌倒、坠床、用药错误、压疮等都属于护理不良事件的范畴。

4.护理分级制度中,一级护理适用于()

A.病情趋向稳定的重症患者

B.手术后或者治疗期间需要严格卧床的患者

C.生活完全不能自理且病情不稳定的患者

D.生活部分自理,病情随时可能发生变化的患者

答案:ABCD

解析:一级护理适用于病情危重,需绝对卧床休息的患者,如上述选项中病情趋向稳定的重症患者、手术后需严格卧床患者、生活完全不能自理且病情不稳定患者以及生活部分自理但病情随时可能变化的患者等。

5.护理质量控制的方法有()

A.目标管理

B.PDCA循环管理

C.分层管理

D.小组质量管理

答案:ABCD

解析:目标管理可明确护理质量目标;PDCA循环管理通过计划、执行、检查、处理四个阶段不断改进护理质量;分层管理可根据护理人员的层级和职责进行质量控制;小组质量管理能充分发挥团队的作用,共同提高护理质量。

三、判断题

1.护士可以根据患者的病情变化自行调整医嘱。()

答案:错误

解析:护士没有权力自行调整医嘱,若发现患者病情变化需要调整医嘱,应及时报告医生,由医生进行处理。

2.护理人员在进行无菌操作时,只要戴了口罩就可以不戴帽子。()

答案:错误

解析:护理人员在进行无菌操作时,应严格遵守无菌操作原则,戴口罩和帽子都是为了减少微生物的污染,两者缺一不可。

3.患者出院后,其床单位应进行终末消毒处理。()

答案:正确

解析:患者出院后,对其床单位进行终末消毒处理可以杀灭床单位上的病原微生物,防止交叉感染,为下一位患者提供安全的住院环境。

4.护理文书可以在患者出院后再进行补写。()

答案:错误

解析:护理文书应及时书写,如实记录患者的病情变化和护理过程,不可以在患者出院后补写,以免出现记录不准确或伪造记录的情况。

5.对于有自杀倾向的患者,不需要进行特殊的护理管理。()

答案:错误

解析:对于有自杀倾向的患者,需要进行特殊的护理管理,如密切观察患者的情绪和行为变化、加强心理护理、采取安全防范措施等,

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