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    新课程标准下的语文老师素养

    淅川县盛湾镇镇直中心小学李春红

    目前，从国家教化部始终到各中小学校，都特别重视老师的素养的提高。面对新局面，老师教化教学理念的更新，老师学问实力结构的完善，老师角色转变的最终完成，成为提高老师素养的重要课题。

    1．人格素养

    塑造学生完善的人格，使学生成为完整意义上的人，是将来教化特别强调的最终目的之一。将来社会评价一个国家的兴盛发达程度的尺度已不再仅仅是“单纯的经济增长的指标与数字”，“民族精神激昂、国民人格完善、精神文明的高扬、民主的健全”也被作为评价其发展水平的重要尺度，这

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