2025年高考作文素材解析：《语文》写作素材积累题库编.docxVIP

2025年高考作文素材解析：《语文》写作素材积累题库编

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

阅读下面的材料，根据要求写作。

“一花独放不是春，百花齐放春满园。”这句俗语蕴含着丰富的哲理。从个人成长到社会进步，从文化繁荣到生态和谐，无不体现着“多样共生，方能致远”的道理。

请结合你的生活体验与思考，参考上述材料，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

二、

阅读下面的材料，根据要求写作。

有人认为，坚守传统是固步自封，唯有锐意创新方能引领未来；有人认为，创新突破离不开深厚的传统根基，唯有传承传统才能实现更有价值的创新。

对此，你有什么看法？请结合材料，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

三、

阅读下面的材料，根据要求写作。

种子破土而出，需要积蓄力量、冲破束缚；雏鸟离巢飞翔，需要学习技能、锻炼翅膀；人生旅途，亦有许多需要我们努力克服的困难与挑战。

请结合你的生活体验与思考，参考上述材料，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

四、

阅读下面的材料，根据要求写作。

网络时代，信息爆炸，人人皆可发声。我们可以快速了解远方发生的事，与素未谋面的人交流思想，也可以分享自己的见闻与感悟。网络拓宽了我们的视野，丰富了我们的生活，也带来了新的挑战。

请结合你的生活体验与思考，参考上述材料，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

五、

阅读下面的材料，根据要求写作。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”这些名言启示我们，追求理想、达成目标，都需要脚踏实地、持之以恒的努力。

请结合你的生活体验与思考，参考上述材料，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

试卷答案

一、

解析思路：

1.立意角度：抓住材料核心“多样共生，方能致远”的哲理。可以从个人层面（多元发展、包容差异）、社会层面（文化多样性、协同发展）、生态层面（生物多样性、生态平衡）等角度切入。

2.素材选择：围绕“多样”和“共生”选择素材。可以是个人经历中与不同背景、不同观点的人相处、合作，共同成长的例子；可以是历史上不同文明交流互鉴，推动社会进步的例子；可以是自然界中生态系统中各物种相互依存、共同繁荣的例子。

3.结构安排：可以采用总分总结构。开头引出“多样共生”的重要性，中间分点论述（如个人成长需要多样性，社会发展需要多样性），结尾总结强调多样共生带来的丰富性和长远发展潜力，并联系现实或提出期望。

4.写作手法：可以运用例证法，选取具体生动的事例支撑观点；可以运用对比法，对比单调与多样的不同结果；可以适当运用排比、比喻等修辞手法增强表达效果。

二、

解析思路：

1.立意角度：这是典型的辩证关系题。核心在于理解“传统”与“创新”并非完全对立，而是相互依存、辩证统一的关系。可以立意为：创新是发展的动力，但创新应根植于传统；传承是基础，但传承应服务于发展，要勇于创新。

2.素材选择：选择能够体现传统与创新关系的素材。可以是具体科学家的创新成果，其理论基础源于对前人传统的深入研究；可以是文化领域的创新（如传统戏曲的现代化改编），既保留了核心韵味，又融入了时代元素；可以是个人成长中，如何在继承家训/师教的同时，开拓新技能、新思维的例子。

3.结构安排：可以采用层层递进或正反对比的方式。开头提出问题，随后分别论述坚守传统的重要性、创新突破的必要性，再重点阐述二者如何相互结合、相辅相成，最后得出结论，强调在传承中创新、在创新中传承的智慧。

4.写作手法：可运用对比手法，辨析“唯新”与“唯传”的局限性；运用例证法，用具体事例论证观点；运用辩证分析，深入阐释“传承”与“创新”的内在联系和统一性。

三、

解析思路：

1.立意角度：抓住材料核心“积蓄力量、冲破束缚”和“学习技能、锻炼翅膀”。可以立意为：克服困难需要内功（积累）和外功（行动），需要勇气和毅力。强调奋斗精神、成长过程中的挑战与机遇。

2.素材选择：选择个人成长或社会发展过程中克服困难、挑战极限的素材。可以是运动员刻苦训练、最终突破纪录的例子；可以是科学家经历无数次失败、最终取得成功的例子；可以是个人在学业、事业中面对挫折，不断调整、努力奋斗，最终实现突破的例子。

3.结构安排：可以采用递进式结构。开头引出挑战与困