- 2
- 0
- 约1.63千字
- 约 3页
- 2024-09-09 发布于山东
- 举报
第二单元中古时期的世界
第4课中古时期的亚洲
【解读课题】
课标要求
核心主旨
主旨解读
通过了解中古时期亚洲的不同国家地区、民族、宗教和社会变化,认识亚洲这一时期不同地区文明面貌
关键词:
特色与
交流
抓住“特色与交流”,理解伊斯兰教影响下阿拉伯帝国与奥斯曼帝国三大洲帝国的建立及对于东西方交流的影响。理解南亚印度教及外来伊斯兰教并存的局面,日本、朝鲜与中国交流密切,影响深远。
【网络图谱】
人物:穆罕默德
人物:穆罕默德
亚非欧三大洲
亚非欧三大洲帝国
阿拉伯帝国
东西方文化桥梁
东西方文化桥梁
西亚
西亚
灭亡拜占庭帝国信仰伊斯兰教
灭亡拜占庭帝国
中古时期的亚洲
中古时期的亚洲
亚非欧三大洲帝国
奥斯曼帝国
控制欧亚商路
控制欧亚商路
产生印度教笈多帝国
产生印度教
笈多帝国
南亚
南亚
突厥人
突厥人
国教:伊斯兰教德里苏丹国家
国教:伊斯兰教
德里苏丹国家
建立幕府统治日本
建立幕府统治
日本
东亚
东亚
中央集权制度
中央集权制度
朝鲜中朝联合抗日侵略
朝鲜
中朝联合抗日侵略
【知识填空】
1.世纪初,创立伊斯兰教。随后他建立政权,统一阿拉伯半岛,后阿拉伯人大规模扩张,到中叶,建立起地跨的大帝国。国教为,其经典著作为。
2.阿拉伯帝国疆域辽阔,政治,经济繁荣。阿拉伯商人在东到、西到南到的广大地区从事陆上和的贸易。是世界上最大城市之一。
3.阿拉伯人广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的经典著作,融合东西方文化。阿拉伯和成为东西方文化交流的桥梁。中国的和印度的
先后经过阿拉伯传入,促进了欧洲的文化发展。
4.奥斯曼土耳其人信仰。1453年,灭亡,并将君士坦丁堡改名为。到后期,奥斯曼帝国建立起地跨的大帝国。
5.奥斯曼帝国的最高统治者是。15—16世纪,帝国经济繁荣,都城伊斯坦布尔成为交流中心。帝国控制了连接的商路,对过往的商品征收重税,受到一定的影响。
6.4世纪中叶,帝国几乎征服了北印度。在此期间,逐渐成为印度的主要宗教。11世纪初,突厥人入侵印度,后在印度建立国家,
国教为。
7.时期中国移民推动了日本的发展。646年,孝德进行改革,日本最终模仿律令制度建立起国家。
8.12世纪末,日本进入时期。天皇为首的朝廷仅虚名以待,实权由
为首的幕府掌握。17世纪建立的德川幕府意图以加强统治。
9.4世纪初,中国东北民族政权迁都平壤。7世纪末,新罗统一了朝鲜半岛,模仿建立国家。10世纪初,高丽王朝仿效
制度。14世纪末,改国号为。
10.16世纪末,联合抗击侵略,维护了朝鲜的独立和统一。
您可能关注的文档
最近下载
- 行者讲课脉法下篇.doc VIP
- (人教版)数学一年级上册寒假应用题“天天练”作业设计,含30份题组,附参考答案.doc
- 多参数监护仪技术参数和要求.doc VIP
- HL德國創新機能家電烤箱HL-840用户手册.pdf
- (高清!)2025年3月29日河北省事业单位联考C类《职测》真题及答案.pdf VIP
- ZORRO遥控器中文说明书.pdf
- 多参数监护仪技术参数.doc VIP
- 05R417-1 室内管道支吊架建筑工程图集 高清.docx VIP
- 2025届安徽省江南十校高三下学期第一次联考(一模)数学试题含答案.pdf VIP
- 三年级上册数学思维训练题30题,拓展孩子思维能力201123.pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)