【好课推荐】《天气系统》(第2课时).pptxVIP

【好课推荐】《天气系统》(第2课时).pptx

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;2016年9月10日14时,西北太平洋洋面上一个热带低压加强为热带风暴,命名为“莫兰蒂”。“莫兰蒂”于9月12日02时加强为台风,11时加强为超强台风。9月15日03时超强台风“莫兰蒂”在厦门登陆,之后逐渐减弱,于9月16日凌晨在中国黄海海域消散。;综合思维;;;低气压与高气压——描述的是气压分布状况

气旋与反气旋——描述的是气流运动状况

;观看右图动画,思考回答下列问题:

气旋系统产生于什么样的气压场?

北半球气旋在水平方向和垂直方向分别是怎样流动的?

气旋形成什么样的天气?;;;;;观看右侧动画,思考回答问题:

反气旋系统产生于什么样的气压场?

北半球反气旋在水平方向和垂直

方向分别是怎样流动的?

反气旋形成什么样的天气?;;;;;台风的影响;;;北;北;1.参考图3-38,绘制南半球气旋、反气旋的形成及其天气示意图;结合所绘图示和图3-38,比较南北半球气旋、反气旋在水平方向和垂直方向的气流差异,以及它们东部、西部的风向差异。

2.在气旋和反气旋的不同部位,大气的运动情况不同,因而天气状况各有特色。以北半球为例,议一议,气旋和反气旋东部、中心、西部的天气特点有何差异?;;(1)在左图中,找出低压槽、高压脊各一个,并绘出其槽线或脊线。

(2)在左图中,你看到了哪些常见的天气系统?

(3)图中,甲乙丙丁四个区域分别出现了怎样的天气状况?结合左图,说明其形成原理。

;活动;;;4.天气图是反映一定时刻、广大地区天气实况和天气形势的专用地图,是天气预报的主要工具之一。天气图有地面天气图和高空天气图两大类。地面天气图可反映地面高低气压系统的分布、锋面和冷暖空气的活动情况,以及雨、雪、雷、雾、大风、沙(尘)暴等天气现象的分布。读图,完成相关任务。

;(1)在左图中,找出低压槽、高压脊各一个,并绘出其槽线或脊线。

(2)在左图中,你看到了哪些常见的天气系统?

(3)图中,甲乙丙丁四个区域分别出现了怎样的天气状况?结合左图,说明其形成原理。

;;;锋线

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