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高中政治教学中公民素养与法治观念培育研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中政治教学中公民素养与法治观念的培育问题。通过分析当前高中政治教学的现状及存在的问题，提出有效的教学策略和方法，以期为提升学生的公民素养和法治观念提供理论支持和实践指导。研究表明，结合实际案例、创新教学手段和加强社会实践是培养学生公民素养和法治观念的有效途径。

**关键词**：高中政治教学；公民素养；法治观念；教学策略

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**一、引言**

在当今社会，公民素养和法治观念的培养已成为教育领域的重要课题。高中阶段作为学生世界观、人生观和价值观形成的关键时期，政治教学在这一过程中扮演着不可或缺的角色。本文将从两个方面探讨