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第六单元辛亥革命与中华民国的建立
第18课辛亥革命
课标要求
1.了解孙中山三民主义的基本内容。(史料实证、历史解释)
2.理解辛亥革命与中华民国建立对中国结束帝制、建立民国的意义及局限性。(唯物史观、历史解释、家国情怀)
时空定位
学习任务一资产阶级民主革命的兴起
【活动】阅读教材第一目,了解清政府为挽救统治危机做出的努力。概括资产阶级民主革命兴起的表现。
1.背景
清末
新政
目的
清政府试图通过“新政”进行“自救”
内容
在官制、军事、商业、教育等方面进行一系列改革
特点
与戊戌维新时期所颁布的改革举措颇多相似,但更为广泛深入
认识
政权掌握在极端腐败无能的权贵手中,清政府不可能为中国找到真正的出路;只有推翻清政府,中国才有希望
预备
立宪
原因
革命运动高涨,为了遏制革命
过程
1906年,清政府宣布预备立宪,立宪派积极推进立宪运动
1908年,清政府颁布《钦定宪法大纲》,作为制定“宪法”的准备
1911年,清政府组织“皇族内阁”,预备立宪成为骗局
结果
不少立宪派人士认识到清政府实无诚意推行立宪,转而支持革命
2.条件
组织
基础
团体
1894年,孙中山在檀香山组织兴中会,走上革命道路
政党
1905年,孙中山与黄兴等人在日本东京创建全国性的资产阶级革命政党中国同盟会
思想
基础
纲领
孙中山提出“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”,成为中国同盟会纲领
三民
主义
在中国同盟会机关报《民报》发刊词中,孙中山首次提出民族、民权、民生三大主义,合称“三民主义”
军事
基础
孙中山组织了多次反清武装起义。徐锡麟、秋瑾等革命党人前仆后继,给清政府以沉重打击。1911年4月27日的广州黄花岗起义,沉重打击了清政府
1.阅读教材P111“史料阅读”:林觉民的《与妻书》体现了作者的什么精神?
提示为天下苍生谋永福、舍小家顾大家、不怕牺牲的精神。
2.阅读教材P111“学思之窗”:分析三民主义的积极意义及局限。
提示积极意义:反映了时代的要求和人民的愿望,代表着当时最进步的思想,具有积极意义。
局限:比较关注政治革命,对社会革命考虑不多。
助学助考
1.特别提醒——辛亥革命
广义上的辛亥革命指自19世纪末到资产阶级革命派推翻清王朝、建立中华民国的全过程。狭义上的辛亥革命指自1911年10月10日武昌起义爆发,至1912年1月1日孙中山就任中华民国临时大总统这一段时间在中国发生的革命事件。
2.误区警示——立宪派≠革命派
立宪派和革命派是资产阶级内部政见不同的两个派别。立宪派主张借鉴日俄经验,实施变法,建立君主立宪的资本主义国家。革命派主张借鉴法美经验,用暴力推翻清政府,建立资产阶级共和国。康有为是立宪派的代表人物,主张维护君主制前提下的改革,反对革命。
3.易错提醒——兴中会与同盟会的区别
兴中会是中国第一个资产阶级革命团体,同盟会是中国第一个全国性的资产阶级革命政党。
4.图解历史——三民主义
学习任务二武昌起义与中华民国的建立
【活动】阅读教材第二目,知道武昌起义的爆发和中华民国建立的相关史实,了解袁世凯是如何篡夺革命果实的。
1.武昌起义
(1)背景:1911年5月,清政府将已归民间所有的川汉、粤汉铁路筑路权收归“国有”后,又出卖给英、法、德、美四国银行团,引发保路运动。
(2)爆发:1911年10月10日晚,武昌城内新军打响了武昌起义第一枪。
(3)结果:起义军控制了武汉三镇,成立湖北军政府,推黎元洪为都督。
(4)影响:各省纷纷宣布脱离清政府独立。
2.中华民国建立
(1)建立共和政体:1912年1月1日,中华民国临时政府在南京成立,孙中山宣誓就任第一任临时大总统,新的共和政体产生。
(2)颁布《中华民国临时约法》
①时间:1912年3月11日。
②制定机构:临时参议院
③内容
主权在民
中华民国的主权属于全体国民
自由平等
国民一律平等;国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利
三权分立
以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权
责任内阁制
国务员须副署临时大总统公布的法律及命令
④意义:实际上确立了责任内阁制,是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。
3.袁世凯窃取革命果实
原因
外部
英国等列强的支持
手段
袁世凯以武力威胁革命势力,又利用革命党人急于完成统一的愿望,诱使其展开和议
妥协
孙中山被迫发表声明:只要清帝退位,袁世凯赞成共和,即推举他做大总统
结果
清朝
灭亡
1912年2月12日,清政府颁布《清帝逊位诏书》,宣告统治中国260多年的清王朝结束
袁世凯
继任
1912年2月15日,南方的临时参议院选举袁世凯为临时大总统,辛亥革命的成果落到袁世凯的手中
1.阅读教材P112“历
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