2025年大学《希伯来语》专业题库—— 希伯来语文学作品解读与批评研究.docxVIP

2025年大学《希伯来语》专业题库—— 希伯来语文学作品解读与批评研究.docx

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2025年大学《希伯来语》专业题库——希伯来语文学作品解读与批评研究

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、名词解释(每题5分,共20分)

1.希伯来文学批评

2.“雅赫维问题”(TheYHWHProblem)

3.流散文学(DiasporaLiterature)

4.结构主义批评(StructuralistCriticism)

二、简答题(每题10分,共40分)

1.简述萨米埃尔·约瑟夫·阿格农(S.Y.Agnon)文学创作的核心主题及其意义。

2.比较分析梅尔维尔·毕晓普(MeirShalev)与阿摩司·奥兹(AmosOz)在处理“土地”意象时的异同。

3.简述精神分析批评在解读希伯来语文学作品中常用的主要方法。

4.论述希伯来语《圣经》诗歌(如《诗篇》)的平行结构(Parallelism)及其修辞效果。

三、论述题(每题20分,共40分)

1.运用女性主义批评理论,分析阿摩司·奥兹小说(如《黑苹果事急》或《爱与黑暗的故事》)中女性角色的塑造及其社会意义。

2.选择一部你熟悉的希伯来语文学作品(可以是《圣经》文本、阿格农、奥兹、格罗斯曼等作家的作品),结合具体文本细节,运用一种批评理论(自选或指定),对其主题或艺术特色进行深入解读和批判性分析。

试卷答案

一、名词解释

1.希伯来文学批评:指运用各种理论和方法对希伯来文学(包括《圣经》、古代文学、现代文学等)进行阐释、分析和评价的活动及其理论体系。它涉及对作品主题、形式、语言、思想内涵、社会文化背景等进行深入研究,并形成批评观点。

**解析思路:*定义需涵盖“对象”(希伯来文学)、“活动”(阐释、分析、评价)和“理论体系”三个核心要素。

2.“雅赫维问题”(TheYHWHProblem):指围绕希伯来语《圣经》中上帝名字“雅赫维”(YHWH)的神秘性、不可说性以及其与人类及自然关系的复杂性所产生的哲学、神学和文学上的阐释难题。该问题涉及如何理解神圣与凡俗、上帝的超越性与内在性等辩证关系。

**解析思路:*点明问题核心(YHWH名字的神秘性与阐释难),并指出其涉及的深层含义(神圣与凡俗、超越性与内在性)。

3.流散文学(DiasporaLiterature):指犹太流散社区(Diaspora)的作家所创作的,反映其在异国他乡生存体验、文化记忆、身份认同焦虑、乡愁以及与故土关系等主题的文学作品。这类文学通常探讨边缘化、归属感、文化冲突与融合等议题。

**解析思路:*定义需包含“创作主体”(流散社区作家)、“内容主题”(生存体验、身份认同、乡愁等)和“核心议题”(边缘化、归属感等)。

4.结构主义批评(StructuralistCriticism):一种文学理论方法,源于结构语言学。它认为文学作品是一个自足的符号系统,其意义来源于文本内部的语言结构、叙事模式、象征体系等。批评者着重分析文本的结构、原型、二元对立等,探寻隐藏在文本背后的普遍性结构或“文类”规则。

**解析思路:*指出其理论来源(结构语言学),核心观点(文本是自足符号系统,意义源于内部结构),并列举分析重点(结构、原型、二元对立)。

二、简答题

1.萨米埃尔·约瑟夫·阿格农文学创作的核心主题及其意义:

*核心主题包括:犹太人在以色列复国的历史背景下的漂泊感与回归主题;对波兰故乡(沃夫科维兹)的深切怀念与对其社会文化生活的细致描绘;爱情、婚姻与家庭伦理的探讨;信仰的挣扎与寻求;现代性与传统之间的冲突。

*意义:阿格农的作品深刻记录了犹太民族在现代历史中的命运变迁和身份认同危机,展现了复杂的犹太精神世界和道德观。他的写作连接了东欧犹太传统与现代以色列现实,具有重要的文学史和文化史价值,其对人性的深刻洞察具有普遍意义。

**解析思路:*先列出核心主题,再阐述这些主题反映了阿格农关注的焦点(历史、乡愁、人性、文化冲突等),最后评价其作品的价值和意义。

2.比较分析梅尔维尔·毕晓普与阿摩司·奥兹在处理“土地”意象时的异同:

*相同点:两者都视土地为塑造人物身份、承载文化记忆和体现民族情感的核心意象。他们都关注土地在个人生活和社会变迁中的作用。其作品都带有对土地的深厚情感,尽管这种情感表达方式不同。

*不同点:毕晓普笔下的土地(通常指以色列早期建国时期的土地)常带有原始、粗砺甚至荒凉的色彩,象征着充满挑战、需要开垦和付出的生存现实,与人物内心的孤独、焦虑和挣扎交织。奥兹笔下的土地则更多体现为充满生机、美丽富饶且具有灵性的存在,象征着家园、和平、希望与社群

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竹杖芒鞋轻胜马 一蓑烟雨任平生

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