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《什么比猎豹的速度更快》教学设计
一、设计框架
（一）单元教材分析
本单元为统编版五年级上册第二单元，人文主题为“阅读要有一定的速度”，语文要素是“学习提高阅读速度的方法”“结合具体事例写出人物的特点”。本单元围绕“速度”编排，旨在引导学生掌握快速阅读策略（如借助关键词句、不回读、连词成句读等），并在阅读实践中提升信息提取与整合能力。《什么比猎豹的速度更快》是本单元第二篇精读课文，是一篇科普说明文，通过“人—鸵鸟—猎豹—游隼—喷气式飞机—火箭—流星体—光”的层层递进式对比，生动介绍了不同事物的速度特点，既呼应单元“速度”主题，又为学生提供“借助关键词句快速阅读”“抓结构特点梳理信息”的实践范例
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