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幼教招聘考试题目及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿最早出现的记忆是（）

A.形象记忆B.运动记忆C.情绪记忆D.语词记忆

2.幼儿思维的主要形式是（）

A.直观行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.创造性思维

3.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（）较差。

A.稳定性B.广度C.分配D.转移

4.幼儿期占主要地位的想象是（）

A.再造想象B.创造想象C.无意想象D.有意想象

5.幼儿语言发展中最早产生的句型是（）

A.陈述句B.疑问句C.祈使句D.感叹句

6.幼儿能区分一个人是男性还是女性，说明他已经（）

A.产生了性别行为B.具有了性别概念

C.对性别角色有明确的认识D.形成了性别角色习惯

7.幼儿看到故事书中的“坏人”，常常会把它抠掉，这是幼儿（）的表现。

A.情绪的冲动性B.情绪的易变性C.情绪的两极性D.情绪的感染性

8.幼儿期性格的典型特点是（）

A.模仿性强B.喜欢交往C.好奇好问D.活泼好动

9.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）原则。

A.活动性B.综合性C.发展适宜性D.独立自主性

10.幼儿入园后体检应（）

A.每月一次B.每三个月一次C.每半年一次D.每年一次

答案：1.B2.B3.C4.C5.A6.B7.A8.A9.B10.D

多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿心理发展的一般特点有（）

A.认识活动以具体形象性为主B.心理活动及行为的无意性为主

C.开始形成最初的个性倾向D.抽象逻辑思维开始萌芽

2.幼儿注意发展的特点是（）

A.无意注意占优势B.有意注意逐渐发展

C.注意的稳定性比较差D.注意的分配和转移能力较强

3.幼儿记忆发展的特点有（）

A.无意记忆占优势B.有意记忆逐渐发展

C.形象记忆占主要地位D.语词记忆发展速度较慢

4.幼儿思维发展的特点有（）

A.具体形象性B.抽象逻辑性开始萌芽

C.语言在幼儿思维发展中的作用日益增强D.辩证逻辑思维开始萌芽

5.幼儿想象发展的特点有（）

A.无意想象占主导地位B.有意想象逐渐发展

C.再造想象占主要地位D.创造想象开始发展

6.幼儿语言发展的阶段包括（）

A.语音发展阶段B.词汇发展阶段

C.语法发展阶段D.口语表达能力发展阶段

7.幼儿情绪情感发展的特点有（）

A.情绪的易冲动性B.情绪的不稳定性

C.情绪的外露性D.情绪的内隐性

8.幼儿个性开始形成的主要标志有（）

A.心理活动整体性的形成B.心理活动倾向性的形成

C.心理活动稳定性的增长D.心理活动独特性的发展

9.幼儿教师的职业特点有（）

A.工作对象的主动性和幼稚性B.工作任务的全面性和细致性

C.工作过程的创造性和灵活性D.教育影响的示范性和感染性

10.幼儿一日生活的主要环节有（）

A.入园、离园B.进餐、午睡

C.盥洗、如厕D.教学活动、游戏活动

答案：1.ABC2.ABC3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。（）

2.幼儿的思维具有可逆性。（）

3.幼儿的注意稳定性较差，容易受外界干扰。（）

4.幼儿的记忆以有意记忆为主。（）

5.幼儿的想象常常脱离现实，与现实混淆。（）

6.幼儿期是口语发展的关键期。（）

7.幼儿的情绪情感比较稳定，不易变化。（）

8.幼儿的个性已经形成，具有鲜明的个性特点。（）

9.幼儿教师只需要具备专业知识和技能，不需要具备良好的职业道德。（）

10.幼儿一日生活的各项活动对幼儿的发展具有重要意义。（）

答案：1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述幼儿思维发展的特点。

答：具体形象性为主，抽象逻辑性开始萌芽，语言在思维发展中作用增强。

2.幼儿情绪情感发展有哪些特点？

答：易冲动、不稳定、外露