八级英语下册Unit4教学设计与阅读能力提升.pdfVIP

英语学科授间任课

课题

知识与技能：

1词汇opinion,skill,typical,football,continue,compare,crazy,push,

development,cause,usual,perhaps

三

2短语cutout,compare…with,inonesopinion

维

3句型：①Whydon’ttheyjustlettheirkidsbekids?

教

②Althoughit’snormaltowantsuccessfulchildren,it’sevenmore

学

importanttohavehappychildren.

目

方法与过程：自主学习，启发性学习，补充。

标

态度价值观：了解及一些其他国家中学生们普通存在的生活

及学习上问题，了解别人的生活现状及他们苦恼，知道学习知识是很重

要的事情，但它并不是生活的全部。

教

学

阅读短文，获得相关信息，提高学生们的综合阅读能力。

重

点[学§科§网Z§X§X§K]

教

学

阅读2b部分的短文并完成相关要求。

难

点

解决方法小组探究，讨论，自主学习

教学过计

设计意图

（为什么这

样教）

Step1.提问导入让学生讨论2a中的问题，引出新课。激发学

（3分钟）生

Step2学习目标师生共同研读学习目标（见课件）

（3分钟）

Step3自主学习熟悉新词:（大声，自己读，读熟练）

1.新词opinion,skill,typical,football,continue,

新词组compare,crazy,push,development,cause,熟读单词

（5分钟）usual,perhaps