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初中美术课堂中智能手机辅助教学策略研究论文

摘要：本文针对初中美术课堂中智能手机辅助教学的实际应用，探讨了如何有效利用智能手机提高教学效果。通过分析现有教学现状，提出了相应的教学策略，旨在为初中美术教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：初中美术；智能手机；辅助教学；教学策略

一、引言

（一）1.当前初中美术教学现状分析

在信息化时代背景下，智能手机已成为人们日常生活中不可或缺的工具。然而，在初中美术课堂中，智能手机的运用尚处于探索阶段。首先，教师对智能手机辅助教学的认知程度不高，很多教师仍然依赖传统的教学手段，对智能手机的教学功能缺乏了解。这使得智能手机在美术教学中的应用效果受限。其次，学生在