牛津树阅读02起床教学：封面观察与互动问答.pdfVIP

牛津树微讲堂–

002Stage1Words–GettingUp

Part1第一遍阅读

开课后，们把书本拿出来，没有买书的请在附件里把书的内

容彩打出来。阅读一本书首要要让孩子们学会仔细观察封面，所

以我们会先从封面开始阅读。

1.Readthetitleandshowthecoverpage。先告诉孩子们这是封

面，然后随机@一位宝贝来跟读一遍题目。

2.Showthepictureonthecover,andask让孩子仔细观察封面，

我会提以下问题，然后随机@一位宝贝来回答，没有提问到的

宝贝，可自己把宝贝的回答记录下来:

Whoisgettingup?谁正在起床呢？

Haveyouevergotupearlyonspecialdays?

你在某些特殊日子里是否会早早起床呢？

3.Lookthroughthebookandaskwhateachcharacterisdoing

把书里每页的内容都看一遍，每看到一页我会@一位宝贝来回

答家庭成员在做什么？以及如下问题：

Page3WhatisBiffcarrying?

Page4Whyisthepileofclothesfallingover?

Page8Whatthesignsays,andreadthewordsonthesign

牛津树微讲堂–

002第一阶段无言–起床

第1部分第1部分重复阅读

开课后，们把书本拿出来，没有买书的请在附件里把书的内

容彩打出来。读一本书要让孩子们学会仔细观察封面，所以我们会

先从封面开始阅读。

1.阅读标题并展示封面。先告诉孩子们这是封面，然后随机

@一位宝贝来跟读一遍题目。

2.展示封面上的，并问孩子仔细观察封面，我会提以下问题，

然后随机@一位宝贝来回答，没有提问到的宝贝，可自己把

宝贝的回答记录下来：

谁起来了？谁正在起床呢？

你在特殊的日子里有过早起的经历吗？

你在某些特殊的日子里是否会早起床呢？

3.翻阅书本，问每个角色在做什么把书里每一页的内容都看一遍，

每看到一页我会@一位宝贝来回回答家庭成员在做什么？

以及如下问题：

Page3Biff带着什么？

第4页为什么衣服堆会来？

第8页标牌上的内容，并阅读标牌上的文字

Askthechildrentoexinwhykippergotupearly.我会随机@

一位宝贝来解释下为何Kipper会起这么早？

Part2第二遍阅读

Returntopage8,andaskthechildrentopointtothenumbers

thattellushowoldDadistoday.我会随机@一位宝贝来看看第8

页上的数字，告