中国学校安全教育课件.pptVIP

中国学校安全教育

第一章安全教育的重要性与背景安全教育是学校教育体系的重要组成部分，关系到每一个学生的生命安全和健康成长。随着社会的发展，校园安全面临着新的挑战和机遇，需要我们深入理解安全教育的基本内涵和时代意义。

全国中小学安全教育日设立背景1996年由国家教委、公安部、交通部等七部门联合设立，每年3月最后一周星期一为全国中小学生安全教育日政策支持得到国家层面高度重视，形成了多部门协调、全社会参与的安全教育工作格局目标导向通过集中宣传教育活动，有效降低中小学生意外伤亡事故发生率，保障学生健康快乐成长

学生安全：教育和谐发展的基石01青少年价值定位青少年学生是国家的未来和民族的希望，承载着中华民族伟大复兴的历史使命。保护他们的生命安全，就是保护国家和民族的未来。02教育前提保障生命安全是一切教育活动的根本前提，只有在安全的环境中，学生才能专心学习，全面发展，实现德智体美劳全面成长。管理核心要务

安全无小事生命重于泰山校园安全警示标语时刻提醒我们，安全工作容不得半点马虎，每一个细节都关系到学生的生命安全。

第二章学生安全常识学生安全常识是每个学生必须掌握的基本知识和技能。这些常识涵盖了校园生活的方方面面，从日常的交通出行到校园内的各种活动，都需要学生具备相应的安全意识和防范能力。掌握安全常识不仅能够有效预防各类安全事故的发生，更能培养学生的安全意识，让安全成为一种生活习惯和行为准则。

校园常见安全隐患校园交通安全上下学路段车流量大，学生需要严格遵守交通规则，注意观察来往车辆，走人行横道，不在马路上追逐打闹。过马路时要一停二看三通过不在车辆盲区内逗留玩耍乘坐校车时要系好安全带校园消防安全预防火灾事故是校园安全的重中之重，需要了解防火、防烟、防爆的基本知识，掌握正确的逃生方法。不携带易燃易爆物品进校园熟悉消防设施位置和使用方法发现火情立即报告并有序撤离校园用电安全规范使用各类电器设备，掌握基本的用电安全知识，有效防止触电事故的发生。不用湿手触摸电器开关发现电器故障及时报告老师不私拉乱接电线

防范校园欺凌与心理安全识别与应对校园欺凌行为包括言语欺凌、身体欺凌、关系欺凌和网络欺凌等多种形式。学生要学会识别这些行为，遇到欺凌时要勇敢说不，及时向老师、家长或相关部门求助。保持冷静，不要以暴制暴保留证据，及时报告寻求成年人帮助心理健康建设建立完善的心理健康支持体系，设立心理咨询室，配备专业心理教师，定期开展心理健康教育活动，帮助学生建立积极健康的心理状态。定期心理健康筛查开设心理健康课程建立心理危机干预机制营造互助友爱的校园氛围，培养学生的同理心和包容心，让每个学生都能在温暖和谐的环境中健康成长。

关爱彼此共建和谐校园同学之间的互帮互助是构建和谐校园的重要基础，让我们用真诚的关爱为彼此撑起一片安全的天空。

第三章流行感冒及传染病防控安全传染病防控是校园安全工作的重要组成部分，特别是在季节性流感高发期和新冠疫情常态化防控背景下，更需要师生掌握科学的防控知识和方法。有效的传染病防控不仅能保护个人健康，更能维护整个校园的公共卫生安全，为正常的教育教学活动提供保障。

流感防控基本措施个人卫生防护勤洗手是预防流感最有效的方法之一，要用肥皂和流动水洗手至少20秒。在流感高发期要科学佩戴口罩，特别是在人群密集场所。环境卫生管理保持教室、宿舍等学习生活场所的良好通风，每天开窗通风不少于3次，每次不少于30分钟，确保空气流通。症状监测与就医出现发热、咳嗽、乏力等流感症状时，要及时就医，不要带病上课，避免在校园内传播病毒，保护同学和老师的健康。

新冠疫情校园防控经验1晨检制度建立完善的每日体温检测制度，学生入校前必须接受体温测量，体温异常者不得入校，并及时联系家长。2错峰管理实施分批错峰上下学、用餐等措施，避免人员聚集，降低交叉感染风险，确保校园活动有序进行。3应急处置制定详细的应急隔离措施和消毒流程，一旦发现疑似病例，立即启动应急预案，确保及时有效处置。

健康防护人人有责疫情防控需要每个人的参与和配合，让我们共同守护校园这片净土，为健康学习创造良好环境。

第四章一盔一带安全常识一盔一带安全守护行动是公安部交通管理局部署的重要交通安全宣传活动，一盔指安全头盔，一带指安全带。这项行动旨在提高摩托车、电动自行车骑乘人员和汽车驾乘人员的安全防护意识。对于学生而言，掌握一盔一带安全常识，养成良好的交通安全习惯，是保障出行安全的重要措施。

一盔——安全头盔的重要性70%头部伤害减少正确佩戴安全头盔可以减少70%的头部伤害，大大提高骑行安全系数100%法律强制要求根据道路交通安全法规定，骑乘摩托车、电动车必须佩戴安全头盔安全头盔是保护头部的重要装备，能够有效减轻碰撞对头部造成的伤害。学生在骑自行车、电动车时务必正确佩戴符合安全标准的头盔。

一带——安全带的保护作用50%死亡