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中大班安全教育课件：保护自己,从小做起

第一章安全意识启蒙

为什么要学习安全?保护自己的重要性意外伤害是儿童健康成长的主要威胁之一。通过学习安全知识,孩子们能够识别生活中的危险因素,及时避开潜在风险,减少意外发生的可能性。避免日常生活中的意外伤害学会识别潜在危险信号掌握基本的自我保护方法培养终身受益的能力安全教育不仅是知识的传授,更是良好习惯的养成。从小培养安全意识,能帮助孩子建立责任感和自我管理能力。形成良好的生活习惯提升自我保护能力

常见安全标志认识安全标志是生活中的无声老师,它们用简单的图案告诉我们哪里有危险、应该注意什么。学会识别这些标志,是保护自己的第一步。禁止触摸电源红色圆圈加斜线,表示不能碰电源插座和电线,避免触电危险。小心滑倒黄色三角形内有人摔倒图案,提醒地面湿滑,走路要小心谨慎。注意火源

各种安全标志合集这些颜色鲜艳、图案清晰的安全标志遍布我们的生活环境。红色表示禁止,黄色表示警告,蓝色表示指令,绿色表示安全。小朋友们要学会认识它们,看到标志就要想到安全!

生活中的危险行为玩耍时推搡打闹在滑梯、秋千等游乐设施上推挤拥挤,很容易造成摔伤、碰撞等意外。我们要学会排队、等待,文明游戏。不在楼梯上追逐奔跑不推挤正在玩滑梯的小朋友游戏时保持安全距离将小物件放入口鼻耳纽扣、珠子、小玩具等物品看起来很有趣,但绝不能放进嘴巴、鼻子或耳朵里,可能导致窒息或受伤。不把小玩具含在嘴里不往鼻孔里塞东西玩具要正确使用

争先恐后的危险瞬间这张图片展示了小朋友们在滑滑梯时因为争先恐后、互相推挤而发生摔倒的危险场景。当多个孩子同时挤在滑梯入口,没有按顺序排队,就很容易失去平衡,导致跌落受伤。安全提示:使用游乐设施时,一定要遵守一个接一个的规则,耐心等待前面的小朋友滑下去后再轮到自己,这样才能保证每个人都玩得开心又安全。

如何辨别安全与危险行为??安全行为示范排队有序使用游乐设施坐在椅子上认真吃饭走路时眼看前方,慢慢行走玩具玩完后放回原处遇到困难主动寻求老师帮助?危险行为纠正在教室里奔跑追逐→要慢慢走在桌椅上蹦跳→要坐稳站好拿筷子或笔尖打闹→要轻拿轻放攀爬窗台或高处→要远离危险区域独自离开教室→要告知老师学会判断什么是安全行为、什么是危险行为,是自我保护的关键能力。看到危险行为时,要勇敢地说不,并告诉老师或家长。

第二章幼儿园安全场景模拟幼儿园是小朋友们每天学习和玩耍的地方。从教室到操场,从楼梯到游戏区,每个场所都有需要注意的安全事项。让我们一起学习如何在幼儿园里保护自己吧!

上下楼梯安全楼梯是幼儿园里最需要注意安全的地方之一。每天我们都要多次上下楼梯,掌握正确的方法非常重要。01不奔跑,不推挤楼梯空间有限,快速奔跑或推挤他人都可能造成摔倒。要保持平稳的步伐,给自己和他人留出安全空间。02手扶扶手,排队有序一只手扶着扶手,另一只手自然摆动保持平衡。按照顺序排队,不插队不越位,一步一个台阶稳稳前进。03眼看前方,脚踩稳当上下楼梯时眼睛要看着台阶,注意脚下,不要边走边玩或回头讲话,确保每一步都踩稳踩实。

有序上下楼梯的正确示范图片中展示了小朋友们在老师的指导下,整齐有序地上下楼梯的场景。每个孩子都靠右侧行走,手扶扶手,保持适当距离,没有推搡和拥挤。老师站在楼梯旁边,密切关注着每一个孩子的安全,随时准备提供帮助。慢慢走,不着急,安全第一最重要。扶好扶手排好队,开开心心上下楼。

电源插座的危险电的危险不可忽视电源插座虽然看起来只是墙上的小孔,但里面隐藏着巨大的危险。电流会通过我们的身体造成严重伤害,甚至危及生命。安全用电守则绝对不用手指或任何物品插入插座孔不用湿手触摸任何电器开关不随意拔插电器插头看到破损的电线要远离并告诉老师遇到电器故障立即报告,不自己处理重要提醒:如果看到有小朋友接近电源插座或玩弄电线,要马上阻止并告诉老师。保护自己也保护他人,是每个小朋友的责任。

游戏区安全规则游戏区是小朋友们最喜欢的地方,但玩耍时也要遵守规则,才能确保每个人都能安全快乐地游戏。遵守游戏规则每种游戏都有自己的规则。轮流使用玩具,不争抢不霸占,学会等待和分享,这样大家都能玩得开心。文明玩沙沙池区要轻轻玩耍,不用沙子互相投掷或扬起。沙子进入眼睛、鼻子或嘴巴都很危险,要特别小心。保持安全距离玩秋千时要远离摆动范围,玩球类游戏要注意周围的人,避免意外碰撞造成受伤。正确使用器材滑梯要坐着滑,攀爬架要抓牢,跷跷板要双手扶稳。按照正确方式使用游乐设施,才能保证安全。

沙池区的安全游戏时光照片展示了小朋友们在沙池区快乐玩耍的温馨场景。孩子们坐在沙池边缘或蹲在沙堆旁,使用小铲子和小桶认真地堆着沙堡,没有打闹和乱扔沙子的行为。老师就在旁边,微笑着观察每个孩子,确保游戏活动安全有序地进行。这就是文明游戏的最好示范:每个小朋友都专注于自己的创作,偶尔友好地交