小学数学-6.1-密铺-名师教学PPT课件.pptxVIP

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北京课改版数学五年级上册密铺情境导入探究新知课堂小结课后作业数学百花园课堂练习6

情境导入你还记得长方形、正方形、平行四边形、梯形和三角形吗?

探究新知用上面形状的地砖铺地,可以使它们彼此之间不留空隙、不重叠地铺成一片,通常把这种铺法叫作密铺。

探究新知1.思考问题。这些密铺图案是由哪些基础图形组成的?

2.通过动手操作,探索可以密铺的平面图形。不能密铺能密铺能密铺课堂练习

2.通过动手操作,探索可以密铺的平面图形。能密铺不能密铺能密铺课堂练习

3.密铺图案。课堂练习

4.生活中的密铺。课堂练习

5.自然界中的密铺。课堂练习

这节课你们都学会了哪些知识?用形状、大小完全相同的一种或几种平面图形进行拼接,彼此之间不留空隙,不重叠地铺成一片,就是平面图形的密铺课堂小结

1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业