3.14 节约用纸（教学设计）科学青岛版五四制二年级上册2025.pdf

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青岛版五四制（2025年）科学二年级上册

《节约用纸》教学设计

课题3.14节约用纸课型新授课

科学观念：

1.知道造纸的主要原材料是大树，了解纸张与自然资源（树木）的直

接联系。

2.理解节约用纸的本质是节约森林资源，建立“纸张—树木—自然资

源”的

教师资格证持证人

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