2025年下学期初中数学数形结合深化试卷.docVIP

2025年下学期初中数学数形结合深化试卷

一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）

数轴与绝对值

点A在数轴上表示的数为-3，点B与点A的距离为5，且点B在原点右侧，则点B表示的数是（）

A.-8B.2C.8D.2或-8

函数图像的几何意义

一次函数y=kx+b（k≠0）的图像经过点（-2，1）和（1，-2），则关于x的方程kx+b=0的解为（）

A.x=-1B.x=0C.x=1D.x=2

二次函数与几何图形

抛物线y=x2-4x+3与x轴交于A、B两点（点A在点B左侧），与y轴交于点C，则△ABC的面积为（）

A.1B.2C.3D.4

几何图形中的代数关系

如图1，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=3，BC=4，点P在斜边AB上运动，过点P作PD⊥AC于点D，PE⊥BC于点E，则线段DE的最小值为（）

A.2.4B.2.5C.3D.4

不等式组的数轴表示

不等式组(\begin{cases}x+10\2x-6\leq0\end{cases})的解集在数轴上表示正确的是（）

A.（数轴略：-1空心圆圈向右，3实心圆点向左，重合部分）

B.（数轴略：-1实心圆点向右，3空心圆圈向左，无重合部分）

C.（数轴略：-1空心圆圈向左，3实心圆点向右，无重合部分）

D.（数轴略：-1实心圆点向左，3空心圆圈向右，重合部分）

一次函数与几何综合

已知直线y=2x+3与x轴交于点A，与y轴交于点B，点C在x轴上，且△ABC为等腰三角形，则点C的坐标不可能是（）

A.（-4，0）B.（-1，0）C.（2，0）D.（8，0）

二次函数图像与系数关系

二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图像如图2所示，下列结论：①abc0；②2a+b=0；③a+b+c0；④b2-4ac0。其中正确的有（）

A.1个B.2个C.3个D.4个

圆与代数计算

已知点P（m，n）在以原点为圆心，半径为5的圆上，且m、n均为整数，则这样的点P共有（）

A.4个B.8个C.12个D.16个

动态几何中的函数关系

如图3，在矩形ABCD中，AB=4，AD=3，点E从点A出发沿AB向点B运动，速度为1cm/s，同时点F从点C出发沿CD向点D运动，速度为1cm/s，设运动时间为t秒，△DEF的面积为S，则S与t的函数关系图像为（）

A.开口向上的抛物线B.开口向下的抛物线C.一次函数图像D.常数函数图像

数形结合的创新应用

定义：对于任意实数a，b，符号min{a，b}表示a，b中的较小值。例如min{1，-2}=-2。若函数y=min{|x|，x+2}，则该函数的最大值为（）

A.0B.1C.2D.3

二、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）

数轴上的距离问题

点M在数轴上表示的数为x，若|x+3|+|x-2|=7，则x的值为________。

函数图像与几何图形面积

直线y=-x+5与双曲线y=6/x（x0）交于点A、B，则△AOB的面积为________（O为坐标原点）。

几何图形中的方程思想

如图4，在△ABC中，AB=AC=5，BC=6，点D在BC上，且AD=4，则BD的长为________。

二次函数的最值应用

某商品的进价为每件40元，售价为每件x元，每天可卖出（100-x）件，若每天获利y元，则y的最大值为________元。

动态问题中的临界值

如图5，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=6，BC=8，点P从点A出发沿AC向点C运动，速度为1cm/s，同时点Q从点C出发沿CB向点B运动，速度为2cm/s，当其中一点到达终点时，另一点也停止运动，则运动时间t=________秒时，△PCQ的面积为8cm2。

数形结合的规律探究

如图6，在平面直角坐标系中，直线y=x与双曲线y=1/x交于点A?，过点A?作A?B?⊥x轴于点B?，过点B?作B?A?∥y=x交双曲线于点A?，过点A?作A?B?⊥x轴于点B?，…，依次进行下去，则点A?的坐标为________（用含n的代数式表示）。

三、解答题（本大题共8小题，共96分）

17.（10分）数轴与绝对值综合

已知点A、B、C在数轴上对应的数分别为a、b、c，且满足|a+2|+（b-4）2+|c-6|=0。

（1）求a、b、c的值；

（2）若点M从点A出发，以每秒3个单位长度的速度向右运动，点N从点B出发，以每秒1个单位长度的速度向右运动，设运动时间为t秒，当t为何值时，MN=2？

18.（10分）一次函数与几何图形

如图7，直线y=kx+b经过点A（