一年级语文《雪地里的小画家》教案.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

PAGE

PAGE1

备课组（年级及学科）

一年级语文

主备课人

课题（教学内容）

12雪地里的小画家

教学目标

教学重点

教学重点：认识生字，朗读课文，背诵课文。

教学目标：

1.认识11个生字，会写“竹、牙、几、用、马”5个字。认识2个偏旁。

2.正确流利的朗读课文。背诵课文。

3.理解课文内容，知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。

教学时间：2课时

教学难点

理解课文，感受作者对小动物的喜爱

教具准备

教具准备：

投影录象生字卡片

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

听歌导入，

复习检查

1．播放歌曲《雪地里的小画家》。

大家一

小学教育之窗主要提供小学语文、数学、英语学科的教学设计定制服务；还提供小学各学科的教学计划及总结的定制服务。

更多 >