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人工智能推动计算机通识课程实践性教学改革
引言
AI技术的快速发展使得计算机课程的学习难度不断增加，如何帮助学生适应这种变化，如何让学生在理论与实践中找到平衡，是课程设计的又一挑战。为了应对这一问题，大学可以通过灵活的课程设置、多样化的教学方法以及个性化的学习支持，为学生提供更好的学习体验，帮助他们更好地适应人工智能时代的学习需求。
人工智能的核心在于数据，数据的收集、处理、分析和可视化技能成为计算机课程的重要部分。课程设计应包括如何高效地处理大规模数据、如何进行数据清洗、特征工程、建模及评估等内容。这些技能不仅是人工智能领域的基础，也是许多其
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