初中人教版初三九年级化学-水的净化-(10)-名师教学PPT课件.pptVIP

经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后，所得到的澄清的水是不是纯水？为什么？思考在我们日常生活中，常常会看到水壶或盛水的器具上结水垢，这是因为水中溶有较多的可溶性钙和镁的化合物。可溶性钙和镁的化合物就是水中可溶性的杂质，如果长期饮用这样的水会对人体有害。1、硬水和软水的定义：硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。2、硬水的危害：⑴生活中的危害：长期饮硬水有害人体健康；洗衣洗不净。⑵生产中的危害：锅炉烧水，水垢过多浪费燃料引起爆炸二、硬水和软水3、硬水和软水的检验：肥皂水法：种类硬水软水现象结论泡沫少，有大量浮渣有大量泡沫，无浮渣可用肥皂水来区别硬水和软水；硬水浪费肥皂4、硬水软化的方法：●生活中常用煮沸的方法降低水的硬度●实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水以降低水的硬度除不溶性杂质除可溶性杂质降低水的硬度静置吸附过滤蒸馏效果最好小结：几种净水方法的比较：1、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是()A.酒精和水B.二氧化锰和水C.食盐和白糖D.铁粉和铜粉2、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是()A.沉淀B.过滤C.吸附D.蒸馏3、下列方法能区别硬水与软水的是()A.观察颜色B.加入明矾C.溶解食盐D.加入肥皂水BDD随堂练习4.（2010·邵阳中考）2010年4月14日07时49分，青海玉树发生了7.1级地震，震后当地生态环境受到极大破坏，水源受到一定程度污染。灾区人们日常生活用水必需经过一系列的净化处理才能使用。（1）向水样中加入明矾，经溶解、静置、_______（填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其______性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水。（2）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入_________进行检验，生活中常通过________的方法降低水的硬度。过滤肥皂水吸附煮沸随堂练习作业：课后习题第1,2题**课题2水的净化新闻.mp4主讲人：张璐指导老师：刘春华1.了解水的净化常用的方法，如吸附、沉淀、过滤等。2.初步学会过滤的原理及操作。3.知道硬水与软水的区别。4.学会常用的检验硬水与软水的方法，了解硬水软化的方法。你敢喝这杯水吗？可溶的杂质不溶的杂质微生物和细菌新课学习除去不溶性杂质除去不溶性杂质、部分可溶性杂质、颜色、异味杀死残存的细菌吸附水中悬浮的杂质沉降杂质自来水厂净水过程示意图（一）沉淀沉淀物让部分不溶的杂质沉到水底。一、净化水的常用方法1、静置沉淀加入絮凝剂明矾吸附悬浮杂质浑水变澄清想一想：如何除去水中的沉淀？2、吸附沉淀⑴过滤可以分离与的混合物固体液体⑶过滤的操作要点：一贴,⑷玻璃棒的作用：引流⑵过滤操作需要哪些仪器？铁架台滤纸漏斗烧杯三靠。二低,玻璃棒（二）过滤【讨论】对浑浊的河水经过一次过滤后，发现滤液仍旧浑浊。请帮他分析原因。(1)滤纸破损；(2)滤液边缘高于滤纸边缘(3)仪器不干净等。此时，滤液浑浊应再过滤一次，直到澄清为止。【思考】过滤后的水比较澄清但发红。如何去掉颜色呢？（三）吸附活性炭具有疏松多孔结构对气体或胶状固体具有很强的吸附能力。活性炭不仅可以吸附少量可溶性及不溶性杂质，还可以吸附色素和异味。**