幼儿园大班科学优质课教案家用电器含反思（2025—2026学年）.docx

幼儿园大班科学优质课教案家用电器含反思（2025—2026学年）

一、教学分析

教材分析：

本教案针对幼儿园大班学生设计，依据《幼儿园教育指导纲要》和《36岁儿童学习与发展指南》中的科学教育目标，结合课程标准与考试要求，旨在培养学生的科学探究能力和生活常识认知。课程内容《家用电器》是单元教学的一部分，旨在让学生通过观察、操作和讨论，了解家用电器的种类、工作原理及安全使用知识。这一内容与前后的生活常识、科学探索等知识相衔接，是培养学生初步科学素养的关键环节。

学情分析：

大班幼儿已具备一定的观察和表达能力，对周围环境中的电器有初步的认识，但生活经验相对有限，对电器的安全使用知识了解不足。学生的