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小学语文“双减”作业设计中的情感教育探究论文

摘要：本文以小学语文“双减”作业设计为背景，探讨情感教育的融入策略，旨在提高学生的学习兴趣，降低学业负担。文章首先对情感教育进行概念阐述，分析其在小学语文作业设计中的重要性，然后列举两个方面的具体内容，为实际教学提供参考。

关键词：小学语文；双减；作业设计；情感教育

一、概念阐述

（一）情感教育的内涵及其在小学语文作业设计中的重要性

1.情感教育的内涵

情感教育是指在教育过程中，关注学生的情感需求，激发学生的情感潜能，以促进学生全面发展的一种教育理念。它强调以学生为中心，关注学生的个体差异，尊重学生的情感体验，将情感与认知相结合，提高学生的学习兴