统编版语文一年级上册口语交际：交朋友（课件）.pptxVIP

幻灯片40：口语交际导入——秋天里的新朋友

内容：小朋友们，秋天是个温暖又热闹的季节，我们在秋天里认识了很多拼音朋友、汉字朋友，还看到了很多美丽的秋日景物。其实呀，秋天也是交朋友的好时候！在校园里、公园里，我们可能会遇到想认识的小伙伴，怎么主动和他们打招呼、成为好朋友呢？今天的口语交际课，我们就一起来学习“交朋友”的小秘诀！

互动引导：播放一段秋日校园里小朋友们一起捡落叶、分享玩具的温馨动画（1分钟左右），然后问小朋友们“动画里的小朋友是怎么成为好朋友的呀？”，邀请2-3位学生分享观察到的画面（如“他们一起捡树叶”“他们互相微笑”），对积极发言的学生给予“观察小达人”贴纸。

配图：展示秋日公园里，两个小朋友拿着落叶微笑对话的卡通图，旁边配文字“秋天里，认识新朋友真开心！”，营造轻松的交友氛围。

幻灯片41：交友小秘诀（1）——主动打招呼，礼貌又热情

内容：想和小伙伴成为朋友，第一步就是主动打招呼！打招呼的时候要礼貌又热情，让对方感受到你的友好，这样对方才愿意和你交流哦！

秘诀讲解（结合秋日场景）：

礼貌称呼：先叫对方的名字（如果知道），或者说“你好呀，小朋友！”，不要直接拉对方的衣服或不理人。

热情问候：可以说“你好！我叫XX，你叫什么名字呀？”“你也在捡秋天的落叶吗？”，用身边的秋日事物开启话题，更容易拉近距离。

微笑表情：打招呼时要看着对方的眼睛，露出微笑，不要皱着眉头或低着头，微笑会让对方觉得你很亲切。

互动示范：老师邀请一位学生上台，模拟秋日捡落叶的场景，老师说：“你好呀！我叫李老师，看到你在捡枫叶，你叫什么名字呀？”，引导学生回应，然后请学生之间两两练习，用秋日场景打招呼，老师巡视指导，对表现礼貌的学生给予“礼貌小明星”贴纸。

配图：展示“礼貌称呼”“热情问候”“微笑表情”的卡通示意图，每个示意图旁配秋日场景（如“热情问候”配两个小朋友拿着落叶对话），帮助学生理解秘诀。

幻灯片42：交友小秘诀（2）——分享小事物，友谊更亲近

内容：打完招呼后，怎么让友谊更进一步呢？其实很简单，和小伙伴分享秋天的小事物，比如一片漂亮的落叶、一颗甜甜的果子，或者一起玩秋日小游戏，就能让彼此更亲近啦！

秘诀讲解（结合秋日场景）：

分享物品：可以说“我捡到一片红色的枫叶，送给你吧！”“我有两个橘子，分你一个，秋天的橘子可甜啦！”，分享时要双手递过去，态度真诚。

邀请合作：可以邀请对方一起做秋日活动，比如“我们一起捡不同形状的树叶，拼成小金鱼吧！”“我在玩秋天的拼图，你要不要一起玩呀？”，邀请时语气要友好，不要强迫对方。

认真倾听：如果小伙伴和你分享他的发现（比如“你看，这片银杏叶像小扇子！”），要认真听，然后回应“真的呀！太像了！”，不要打断对方说话。

互动游戏：玩“秋日分享会”游戏！给每个学生发一片彩色的卡通落叶卡片，学生拿着卡片在教室里找小伙伴，用“我有一片XX颜色的落叶，想和你一起看看它像什么”的句式分享，然后一起讨论落叶的形状，完成分享的学生获得“分享小达人”贴纸。

配图：展示“分享枫叶”“一起拼落叶”“认真倾听”的卡通场景图，每个场景旁配对应的对话气泡（如“这片枫叶送给你！”），直观呈现分享过程。

幻灯片43：交友小秘诀（3）——遇到小问题，友好来解决

内容：和小伙伴相处时，可能会遇到小问题，比如不小心抢了对方的落叶，或者意见不一样，这时候不用着急，用友好的方式解决，友谊会更牢固哦！

秘诀讲解（结合秋日场景）：

主动道歉：如果不小心做错事，比如踩坏了对方的落叶，要及时说“对不起，我不是故意的，我们再一起找一片更漂亮的吧！”，不要推卸责任。

互相谦让：如果两人都想要同一片落叶，可以说“这片叶子给你吧，我再找一片，秋天还有很多漂亮的叶子呢！”，谦让会让对方觉得你很大方。

商量办法：如果想玩不同的秋日游戏（比如你想拼落叶，对方想玩跳房子），可以商量说“我们先一起拼10分钟落叶，再去玩跳房子，好不好呀？”，学会互相妥协。

互动表演：老师设定两个秋日场景小问题（如“小明和小红都想要一片金黄的银杏叶”“小刚不小心把小丽的枫叶撕坏了”），邀请学生上台表演如何友好解决，其他学生观看后评价“他们做得好在哪里”，表演优秀的学生获得“解决问题小能手”贴纸。

配图：展示“主动道歉”“互相谦让”“商量办法”的卡通场景图，每个场景旁配解决问题的对话（如“我们先拼落叶再玩跳房子吧！”），帮助学生学习解决问题的方法。

幻灯片44：综合实践——秋日交友大行动

内容：学会了交朋友的小秘诀，现在我们来开展“秋日交友大行动”！大家可以在教室里自由找还不太熟悉的小伙伴，用今天学的方法和他打招呼、分享秋日小事物，试着成为新朋友，完成任务的小朋友还能获得“秋