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黑龙江生态工程职业学院《心理学研究方法》
2023-2024学年第二学期期末试卷
院(系)_______班级_______学号_______姓名_______
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、单选题(本大题共15个小题,每小题2分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、在认知心理学中,问题解决的过程涉及多种策略和方法。当面对一个复杂的数学难题时,以下哪种问题解决策略可能不太有效?()
A.尝试从不同角度思考问题
B.盲目地尝试各种可能的计算方法
C.将问题分解为若干个小问题逐步解决
D.参考类似问题的解决方法
2、关于发展心理学中的儿童语言发展阶段,以下对于前语言阶段、单词句阶段和双词句阶段特点的表述,不正确的是()
A.前语言阶段儿童能通过哭声和笑声表达基本情绪B.单词句阶段儿童用词往往含义不准确C.双词句阶段儿童已经能准确表达复杂的思想D.儿童语言发展是一个逐渐复杂和完善的过程
3、在分析心理防御机制的适应性时,以下哪种防御机制在短期内可能有助于缓解焦虑,但长期使用可能会对个体的心理成长产生不利影响?()
A.合理化
B.幽默
C.升华
D.补偿
4、在心理学研究方法中,实验法具有重要的地位。以下关于实验法的优点,不正确的是?()
A.能够准确地确定变量之间的因果关系B.可以在自然情境中进行,结果更具有生态效度C.可以对实验条件进行严格控制D.便于重复验证,提高研究的可靠性
5、心理学中的心理弹性保护因素有很多种,以下哪个因素不属于常见的心理弹性保护因素?()
A.积极的人际关系B.乐观的心态C.强大的经济实力D.解决问题的能力
6、人际关系是个体与他人之间的互动关系,以下哪个因素不会影响人际关系的建立?()
A.外貌特征B.个性特点C.家庭背景D.天气情况
7、心理学中的情绪调节困难表现有很多种,以下哪个表现不属于常见的情绪调节困难表现?()
A.情绪过度反应B.情绪表达不当C.情绪难以识别D.情绪总是积极
8、对于思维的过程,以下哪种思维方式能够帮助个体在面对复杂问题时,快速生成多个可能的解决方案,并从中选择最优的方案?()
A.发散思维
B.聚合思维
C.直觉思维
D.逻辑思维
9、心理学中的决策过程包括信息收集、方案评估和选择三个阶段,以下哪个因素不会影响方案的评估?()
A.个人价值观B.风险偏好C.时间压力D.天气状况
10、在心理测量学中,项目分析是评估测验质量的重要步骤。通过计算项目的难度和区分度,可以了解项目的质量,那么难度适中且区分度高的项目具有什么特点?()
A.大部分人能答对,且能有效区分不同水平的被试B.只有少数人能答对,能区分高水平被试C.大部分人答错,能区分低水平被试D.所有人都能答对或答错,无法区分被试
11、对于认知神经科学中的记忆研究,关于感觉记忆、短期记忆和长期记忆的神经机制、信息编码方式以及相互转化过程,以下说法不正确的是()
A.感觉记忆的信息存储时间极短,但容量较大B.短期记忆主要通过语音编码,长期记忆主要通过语义编码C.短期记忆经过复述可以转化为长期记忆D.一旦信息进入长期记忆,就永远不会遗忘
12、在实验心理学中,关于实验设计的类型,如被试内设计、被试间设计和混合设计,以下对于它们的优缺点和应用场景的描述,不正确的是()
A.被试内设计能减少个体差异的影响,但可能存在顺序效应B.被试间设计避免了顺序效应,但需要更多的被试C.混合设计结合了被试内和被试间设计的优点,没有任何缺点D.选择实验设计类型要根据研究问题和条件来决定
13、在学习心理学的研究中,强化理论对于理解学习行为具有重要意义。在一个课堂环境中,如果老师对学生的正确回答给予及时的表扬和奖励,以下哪种情况最能说明强化的效果?()
A.学生在受到奖励后,只是在短期内表现出更积极的回答行为
B.学生为了获得奖励,采用不正当的手段回答问题
C.学生将奖励视为学习的唯一动力,没有奖励就不再积极回答
D.学生因为奖励而增强了自信心,在未来的学习中更主动地参与回答
14、在认知心理学中,问题解决的策略包括算法和启发法。在解决一个复杂的逻辑谜题时,如果尝试了多种可能的步骤但仍未找到答案,此时更适合采用哪种策略?()
A.继续使用算法B.切换到启发法C.放弃思考D.寻求他人帮助
15、在心理测量学中,测验的标准化包括施测过程、计分方法和常模
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