人教部初一七年级数学下册-5.3.1--平行线的性质-名师教学PPT课件.pptVIP

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2025-10-20 发布于河南
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人教部初一七年级数学下册-5.3.1--平行线的性质-名师教学PPT课件.ppt

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*学习目标：（1）理解平行线的性质；（2）经历平行线性质的探究过程，从中体会研究几何图形的一般方法．学习重点：平行线的性质的推理过程．abc1523476865°65°cab15243687∠1=∠5a∥b请你认真观察简单地说：两直线平行，同位角相等．ab1234几何语言表述:∵a∥b(已知)∴∠１＝∠2（两直线平行，同位角相等）两条平行线被第三条直线所截，同位角相等。平行线性质1:两直线平行，同位角相等．几何语言表述:∵a∥b(已知)∴∠1=∠2(两直线平行,同位角相等)ab1234?1?23?ab如图，已知：a//b，那么?3与?2有什么关系？（两直线平行，同位角相等）∠1，∵a∥b,∴∠1=∠2，∵∠3=∴∠3=∠2。(对顶角相等)（等量代换）ab1234ab1234cc? 2?33ba?1解：∵a//b（已知）∴?1=?2（两直线平行，同位角相等）∵?1+?3=180°（邻补角定义）∴?2+?3=180°（等量代换）ab1234c*