人教部初一七年级数学下册-不等式的性质-名师教学PPT课件-(5).pptxVIP

不等式的性质

温故而知新一、导入回顾等式的性质：1.等式两边加或减同一个数(或式子)，结果仍相等.如果a=b，那么a±c=b±c2.等式两边乘同一个数(或式子)，或除以同一个不为0的数(或式子)，结果仍相等.如果a=b，那么ac=bc;如果a=b，(c≠0).那么=

二、知识讲解(1)5＞3,5+2__3+2,(2)-1＜3,-1+2__3+2,不等式两边加同一个数，不等号的方向不变.＞＜难点突破

知识讲解(1)5＞3,5-2__3-2;(2)-1＜3,-1-3__3-3;不等式两边减同一个数，不等号的方向不变.＞＜难点突破

探讨新知(1)5＞3,5+2__3+2,5-2__3-2;(2)-1＜3,-1+2__3+2,-1-3__3-3;等式两边加(或减)同一个数(或式子)，结果仍相等.不等式两边加同一个数，不等号的方向不变.不等式两边减同一个数，不等号的方向不变.1、不等式两边加(或减)同一个数(或式子)，不等号的方向不变.如果a＞b＞＞＜＜那么a±c＞b±c.难点突破

知识讲解(3)6＞4,6×3__4×3,(4)-9＜6,(-9)×2__6×2,等式两边乘同一个数，或除以一个不为0的数，结果仍相等.不等式两边乘(或除以）同一个不等号的方向不变.＞＜6×(-3)__4×(-3);(-9)×(-2)__6×(-2).＜＞正数，负数，不等号的方向改变.数（或式子）不等号的方向不改变难点突破????＞＜＜＞

知识讲解不等式性质2：不等式两边乘（除以）同一个正数，不等号的方向不变如果a＞b,C＞0难点突破?不等式性质3：不等式两边乘（除以）同一个负数，不等号的方向改变.??思考：1、不等式性质2与不等式性质3有什么区别？2、等式性质与不等式性质有什么异同？

课堂练习设a＞b,用“＜”、“＞”号填空：（1）a+2____b+2；（2）a－3___b－3;（3）－4a___－4b;（4）___.a2b2＞＞＜＞1－2a_____1－2b＜－2a_____－2b1－2a_____1－2ba＞b＜＜独立完成课本P.117练习依据不等式的性质1依据不等式的性质1依据不等式的性质3依据不等式的性质23a－2_____3b－2＞难点巩固

课堂小结?不等号的方向不变1、不等式两边加(或减)同一个数(或式子)，不等号的方向不变。如果a＞b，那么a±c＞b±c.不等式性质：?