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专题08作文
(2«5九上-湖南常德部分区-期中)
1.学校开展“少年意气论坛”活动,请你在班会课上,给初一的学弟学妹们做一次主题分享。
何为少年意气?
等风来。
追风去。
——逆风起。
这首诗,唤起了你怎样的回忆?或引发了你怎样的思考?或激发了你怎样的创意想象?请自
选角度,自拟题目,自选文体,写一篇文章。你可以叙述经历,可以发表见,还可以文学
创作。
要求:①不少于600字:②不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
(并25九上-湖南长沙一中-期中)
2.北京时间2024年8月4日20点30分,全世界有无数双眼睛紧紧盯着大屏小屏上
不停舞动的小小白球。最终,使用六边形球拍的瑞典选手莫雷加德不敌中国选手樊振东,因
为他面对的是一位经过无数淬炼的六边形战士。
也许现在的我们还不是“六边形”战士,但相信有了优秀品格(自律、拼搏、坚持、宽
容、诚信...)的加持,我们定能成为更好的自己。
自律
诚信
试卷第1页,共4页
请以“我以战青春”为题,写一篇文章,写出自己独特的感受或体会。
注意:
①补全题目再写文章,可参考图中有关品质的词语;
②文体不限,但不要写成诗歌或戏剧;
③不少于600字,不要抄袭,不要套作;
④文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。
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进阶提升
(2«5九上-湖南邵阳部分区-期中)
3.文题2:
当一个人做自己喜欢的事时,就会不畏艰辛,全心投入,乐在其中。我想,你也一定
有这样的经历和感受。
请你以让我乐在其中”为题,把题目补充完整,写一篇文章。
要求:(1)内容具体,感情真挚;不得抄袭或套作;除诗歌外,体裁不限。(2)书写规范,
卷面整洁,不少于600字。(3)文中不得透露学校、班级、姓名等信息。
(25九上•湖南张家界部分区-期中)
4.德国诗人荷尔德林说:“生命充满劳绩,仍当诗意地栖居在大地上。”进入九年级,
我们既学习了现代诗,也学习了古典诗词,你们可曾感受到诗意的流淌?我们的现实生活中
有诗意存在吗?
请你用“诗意在—里”为题,写一篇作文。
要求:①把文题补充完整;②内容具体,思想积极健康,有真情实感,写出深意;③文体
不限(议论文要求观点明确,议论要言之有据;记叙文不得出现真实的地名、校名、人名。)
④不少于600字。
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培优冲刺
(«25九上-湖南永州部分区-期中)
5.阅读下面的文字,按要求写作文。
试卷第2页,共4页
走向田野,看蝶舞蜂飞,你会发现自然是一幅充满诗意的画卷;停下脚步,听虫吟鸟
鸣,你会发觉生命像一首流淌诗意的乐曲;与书晤对,你会感受到阅读如一趟诗意的文字旅
行……
请以“,让生活充满诗意”为题,写一篇文章。
要求:①先将题目补充完整,然后作文;②文体不限;③不少于600字;④不得抄袭、套
作;⑤作文中不得出现真实的校名、姓名等相关信息。
(2«5九上•湖南衡阳部分区-期中)
6.阅读下面文字,根据要求作文
酸甜苦辣,喜怒哀乐。生活是有滋有味的。它可以是从家中飘出来的饭菜的味道,可
以是轻轻翻开一本书的味道,可以是拼搏路上汗水的味道,也可以是素昧平生彼此互助的味
道,更可以是生逢盛世中华的幸福的味道
请结合自身经历,以“世间有味”为题目,写一篇作文。
要求:立意不限,除诗歌外文体不限,书写规范,字数不少于600字;请根据自己的生活经
历或体验写作,表达真情实感,不得抄袭。
(24-25/Lt-湖南岳阳部分区-期中)
7.下面的诗句给了你怎样的联想和感悟?请自拟题目,自选角度,写
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