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2025年完美版

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Unit4HowcanIgetthere:ReadingandWriting

教学设计

教学

目标

知识目标:掌握与问路和指路相关的单词及基本句型,掌握交通出行方式的句型及其同义句;

能力目标:使用所学单词与句型进行问路指路和谈论交通出行方式;

素质目标:在有趣的课堂活动中,使学生好学、乐学,培养学习兴趣。

教学

重点

问路和指路的基本句型,描述交通方式的句型及其同义句。

教学

难点

使用所学单词和句型解决生活问题。

教学

方法

复习法、讨论法、情境教学法。

学习

方法

小组合作学习法。

教学

媒体

多媒体课件、单词卡片。

教学过程

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