2025年学校竞聘教师岗位的策划方案与学校组建学生会组织培养学生干部企划方案.docVIP

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学校竞聘教师岗位筹划方案与学校组建学生会组织培养学生干部企划方案汇编

学校竞聘教师岗位筹划方案

一、组织领导

学校专门成立学校教师竞聘工作领导小组及工作小组。组长：Xx，组员：Xx。领导小组负责制定方案、组织实行、过程监督、成果审定、选拔教师代表参与工作小组工作。

二、岗位设置

学校共设45名岗位：①中心校有岗37个：行政2名,财会1名、文印1名,校医1名，计算机1名，体育1名，英语2名，后勤工作8名，教学岗20名；②幼稚园4名（大班小班各2个）；③村校5名（雷团、流源、所里、城坪、士门、Xx各1个）。

三、竞聘对象

学校全体教职工（每位教职工可选以上其中三个岗位报名应聘（分第一岗位规定、第二岗位规定、第三岗位规定）。

四、竞聘次序：

第一轮后勤人员竟聘→第一轮村校班主任竟聘

→专职教师竟聘→中心校幼稚园班主任竟聘

→中心校幼稚园副班主任竟聘→第二轮后勤人员竟聘

→第二轮村校班主任竟聘

竞聘程序

（一）召开全体教师大会，进行竞聘工作总动员，组织学习《Xx县Xxx小学教师竞聘上岗方案》、《Xx县Xxx小学班主任竞聘上岗措施》；选拔教师代表参与教师竞聘工作。

（二）竞聘上岗领导小组公告固定岗位和竟聘岗位。固定岗位是由教育局任命或报教育局立案有职务人员岗位，不在竟聘范围之内。竟聘岗位是本次全体教职工竟聘岗位：

1、固定岗位如下：

竟聘岗位如下

（三）教职工根据自已状况向学校递交岗位竟聘申请表；

（四）竞聘上岗领导小组根据老师岗位竟聘申请表，审查参与竞聘教师资格，确定候选人。

（五）全体教职工和学校行政领导依次（按岗位设置次序）对每个岗位竞聘人员进行民主测评。

（六）竞聘上岗领导小组根据《竞争上岗量化打分细则》给竟聘老师打分。

（七）竞聘上岗领导小组根据竞争班主任量化细则打分和学校实际需要来综合考虑，依次确定六到一年级、幼稚园、村校班主任。

（八）如有班主任岗位没有聘满，则由竟聘上岗领导小组决定与否在落聘人员中进行第二轮竟聘。

（九）学校在初步确定了班主任人选后，即开展学科教师与班主任双向选择竞聘上岗工作。学科教师竞聘时应明确表明乐意和哪个班主任合作，班主任参与测评、自主组阁，对竞聘上岗过程出现问题，由竞聘工作领导小组及有关人员进行磋商，作出微调。

（十）最终竞聘工作领导小组根据全体教职工和学校行政领导依次（按岗位设置次序）对竞聘人员测评分数和本人意愿来确定勤人员岗位。

学校组建学生会组织培养学生干部企划方案

1、学校各级各类学生组织

（1）学生会组织：学生会是在学校校委会领导下学生组织，是学校学生之间桥梁和纽带。我校学生会重要职责是亲密配合学校中心工作，组织学生开展思想教育活动、学习活动、丰富多彩文娱活动和社会实践活动；维护校规校纪，倡导良好校风、学风，增进同学之间、师生之间团结和沟通，协助学校建设良好教育教学秩序和整洁优雅学习、生活环境。

我校学生会是一种系统组织，esl年级、高一年级、高二年级、高三年级设置年级学生会，留学生设置留学生学生会，学校设置学生会联合会。

（2）共青团组织：共青团组织是在学校党支部领导下先进青年学生群众组织，是广大青年规定进步、锻炼思想、磨练意志学校。我校共青团组织重要职责是：贯彻共青团工作指导思想，执行上级团组织决策，实现共青团组织各项任务（引导教育青年学生树立远大理想，对人生观、价值观、荣辱观，进行爱国爱校教育，发展进步青年加入共青团组织）；理解青年学生思想动态和青年工作状况，为学校有关工作方针、政策、决策提供根据。

学校成立共青团委员会，esl年级、高一年级、高二年级、高三年级各年级成立团总支，各班成立团支部。

（3）其他学生组织：学校倡导、支持和引导学生成立其他各类群团组织，以丰富广大同学学习生活和业余文化生活，如各类俱乐部、读书会、论坛等。这些组织上级管理部门是总领事处、教务处或学校指定其他部门。

2、学生组织建立与换届制度

（1）各级各类组织必须制定本组织章程（共青团组织执行《中国共青团章程》），章程确定后须报校委会或其主管部门同意后方可开展活动。

（2）学生会、共青团组织为学校法定组织，其他学生组织建立时，申办者须向其上级管理部门提交组建申请、组织章程（草案）、组织计划，经管理部门研究同意后公告成立。

（3）各级各类组织一经建立，要严格执行本组织章程，制定阶段工作计划、建立工作制度和规章等，定期向管理本组织部门汇报工作。

（4）学生会、团组织严格按照各自章程进行换届选举，学生会联合会干部和学校团委干部换届都在每年5月底完毕（新一届学生会联合会干部和学校团委干部在9月份开学初宣誓就职，每届干部职责履行至年末）；各年级学生会干部换届在每年9月底完毕。

其他学生组织如需换届，按本组织章程执行，如决定解散本组织，应向主管部门提出申请，