- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
守恒法是中学化学计算中一种很重要的方法与技巧,其特点是抓住有关变化的始态与终态,忽略中间过程,利用其中某种不变量建立关系式,从而简化思路,快速解题.1.质量守恒法质量守恒主要包括两项内容:①质量守恒定律,②化学反应前后某原子(或原子团)的质量不变.[例1]现有一块铝铁合金,为测定铝的含量,做如下实验:切一小块合金,将其溶于盐酸,然后加入足量的氢氧化钠溶液,待溶液中的沉淀全部变成红褐色时,过滤沉淀物并在空气中灼烧,最后所得红棕色粉末的质量恰好跟原来的合金试样质量相等,则合金中铝的百分含量为________.[答案]30%2.电荷守恒电荷守恒是指在呈电中性的体系中,阳离子所带的电荷总数(各种阳离子所带电荷数与阳离子物质的量的乘积的代数和)与阴离子所带的电荷总数(各种阴离子所带电荷数与阴离子物质的量的乘积的代数和)在数值上相等.解答电解质溶液中的计算问题常用电荷守恒,溶液中的电荷守恒是一种隐含条件,求每种阴、阳离子所带电荷数时要注意是该离子的物质的量与其所带电荷数的乘积.答案:11.2g3.得失电子守恒化学反应中氧化剂所得电子总数等于还原剂所失电子总数.[例3]24mL浓度为0.05mol/L的Na2SO3溶液恰好与20mL浓度为0.02mol/L的K2Cr2O7溶液完全反应.已知Na2SO3能被K2Cr2O7氧化为Na2SO4,则元素Cr在还原产物中的化合价为 ()A.+2B.+3C.+4 D.+5[答案]B4.物料守恒电解质溶液中某一组分的原始浓度等于它在溶液中各种存在形式的浓度之和.它实质上是元素守恒.[答案]CD*颜色改变或有沉淀生成的无机反应在井穴板上进行现象明显,不仅操作者容易观察,而且通过投影仪还可作演示实验。化学实验设计的变量控制与手段创新一、微型化学实验经济不发达地区的需要条件差仪器、药品少经费不足学生亲自做实验有难度怎么办?实验改进微型化学实验开发成本低简单安全操作性强探究性微型化学实验仪器示例1微型化学实验仪器示例2合成阿司匹林微型化学实验示例3水的电解和氢气的爆鸣温度不高于80℃(限于水浴加热)的无机反应,一般可在板上井穴中进行。系列试管/反应容器/比色管微型化学实验仪器示例4有30个插孔,用于放置多用滴管(应该倒置),滴液滴瓶和小试管.低层的圆孔用于放置微型酒精灯。微型化学实验综合设计案例你以前使用紫甘蓝汁做过实验吗?你知道紫甘蓝汁的特性吗?你如果使用紫甘蓝汁拓展实验,该从何处入手?微型化学实验综合设计案例1、使用不同电极2、使用不同电解质溶液3、使用不同载体二、实验条件的拓展在中学化学教材中,除了稀释(浓缩)、加热(降温)、通电还有哪些实验条件控制方法?1、光照2、磁场3、微波微波加热的原理自然界的绝大多数物质是由大量的极性分子和非极性分子组成,极性分子电荷分布不均匀,在自然状态下作杂乱无章的运动和排列。但当极性分子处于电场中,极性分子的取向会随着电场极性的变化而变化,这叫做极化。外加电场越强,极化作用也就越强,外加电场方向变化得越快,分子转向得也越快,分子的热运动和相邻分子之间的摩擦作用也就越剧烈。在此过程中即完成了电磁能向热能的转换,当被加热物质放在微波场中时,其极性分子随微波频率以每秒几十亿次的高频来回摆动、摩擦,产生的热量足以使物质在很短的时间内上升到很高的温度。对于非极性分子,由于电荷分布均匀,几乎不吸收微波。所以微波并不能使其升温。科技元素的运用微波法制取气体碳纳米管磁流体微波水热合成法制备纳米Fe2O3三、基于思维导图的实验设计四、化学实验的表征手段你们观察实验,有哪些途径?*颜色改变或有沉淀生成的无机反应在井穴板上进行现象明显,不仅操作者容易观察,而且通过投影仪还可作演示实验。
您可能关注的文档
- 植物体中物质的运输.ppt
- 新时代的劳动者.ppt
- 细胞的能量供应和利用.ppt
- 网络交往新空间.ppt
- 七年级语文寓言四则.ppt
- 绿色植物的类群.ppt
- 保险企业会计.ppt
- 快乐的小公鸡.ppt
- 鲁教版兰兰过桥.ppt
- 热机的工作原理.ppt
- 8 黄山奇石(第二课时)课件(共22张PPT).pptx
- 22《纸船和风筝》教学课件(共31张PPT).pptx
- 17 松鼠 课件(共23张PPT).pptx
- 23《海底世界》课件(共28张PPT).pptx
- 21《大自然的声音》课件(共18张PPT).pptx
- 第12课《词四首——江城子 密州出猎》课件 2025—2026学年统编版语文九年级下册.pptx
- 第2课《济南的冬天》课件(共42张PPT) 2024—2025学年统编版语文七年级上册.pptx
- 17 跳水 第二课时 课件(共18张PPT).pptx
- 第六单元课外古诗词诵读《过松源晨炊漆公、约客》课件 统编版语文七年级下册.pptx
- 统编版六年级语文上册 22《文言文二则》课件(共27张PPT).pptx
原创力文档


文档评论(0)