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单元整体教学理念下小学六年级上册语文作业设计研究.docx

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    单元整体教学理念下小学六年级上册语文作业设计研究

    作者：张元方

    第一章绪论

    一、研究背景

    （一）时代发展与教育改革的呼唤

    1.新时代教育发展对学生核心素养培养的要求。21世纪的社会发展对人才提出了全新的要求，不再仅仅满足于知识的简单积累，而是更加强调学生综合素质和核心素养的全面提升。国家教育方针明确指出，要立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这其中，语文核心素养（如语言文字运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解）作为学生个体全面发展和适应复杂社会的基础，其重要性日益凸显。教育改革的目标正是要超越传统的知识传授模式，转向

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