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幼儿考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿户外活动时间在正常情况下，每天不得少于（）

A.1小时B.1.5小时C.2小时D.2.5小时

2.3-6岁幼儿每日膳食中，蛋白质供热应占总热能的（）

A.10%-15%B.15%-20%C.20%-25%D.25%-30%

3.幼儿期注意发展的特点是（）

A.无意注意占优势，有意注意逐渐发展

B.有意注意占优势，无意注意逐渐发展

C.无意注意和有意注意都没什么发展

D.无意注意和有意注意同步发展

4.幼儿的思维主要是（）

A.直观行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.辩证思维

5.幼儿园教育活动组织形式中，有利于教师对幼儿进行个别指导的是（）

A.集体活动B.小组活动C.个别活动D.全园活动

6.幼儿每天的睡眠时间应保证（）

A.8-9小时B.9-10小时C.11-12小时D.13-14小时

7.幼儿鼻出血时应（）

A.让幼儿仰头B.用湿毛巾冷敷幼儿前额、鼻部

C.捏住鼻翼，压迫止血D.用酒精擦拭鼻部

8.幼儿园教育的基本活动是（）

A.游戏B.教学C.生活活动D.体育活动

9.幼儿最初社会性发生的标志是（）

A.诱发性微笑的出现B.不出声的笑

C.出声的笑D.有差别的微笑的出现

10.幼儿教师职业道德的核心是（）

A.热爱教育事业B.热爱幼儿C.团结协作D.为人师表

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿教师应具备的专业知识有（）

A.幼儿发展知识B.幼儿保育和教育知识

C.通识性知识D.学科专业知识

2.幼儿园常见的体育活动形式有（）

A.早操B.体育课C.体育游戏D.户外体育活动

3.幼儿心理健康的标志包括（）

A.动作发展正常B.认知发展正常

C.情绪积极向上D.人际关系融洽

4.幼儿园环境创设的原则有（）

A.安全性原则B.教育性原则

C.参与性原则D.经济性原则

5.幼儿一日生活环节包括（）

A.入园、离园B.进餐、午睡

C.盥洗、如厕D.教学活动

6.幼儿观察力发展的特点有（）

A.目的性增强B.持续性延长

C.细致性增加D.概括性提高

7.幼儿园课程内容选择的原则有（）

A.目的性原则B.适宜性原则

C.生活化原则D.兴趣性原则

8.幼儿语言教育的途径有（）

A.专门的语言教育活动B.渗透在各领域的语言教育

C.日常生活中的语言交往D.家庭中的语言教育

9.幼儿游戏的特点包括（）

A.自主性B.愉悦性

C.虚构性D.具体实践性

10.幼儿品德教育的内容主要包括（）

A.文明礼貌教育B.友爱教育

C.集体生活教育D.规则意识教育

三、判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿期是语言发展，特别是词汇发展的关键期。（）

2.幼儿看电视的距离应保持在3米左右。（）

3.幼儿园应以教学活动为基本活动，寓教育于各项活动之中。（）

4.幼儿的学习是以间接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。（）

5.幼儿户外活动场地应铺设塑胶地，防止幼儿摔倒受伤。（）

6.教师应尽量多安排集体活动，减少个别活动。（）

7.幼儿的攻击性行为一般在4岁时达到高峰。（）

8.幼儿在园发生意外事故，幼儿园都要承担全部责任。（）

9.幼儿进餐时，教师应大声催促幼儿快点吃，以保证进食量。（）

10.幼儿期性格已经基本定型，很难改变。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述幼儿良好饮食习惯的培养要点。

答案：定时进餐，控制进餐时间；定点进餐，营造安静进餐环境；培养幼儿独立进餐能力；不挑食、不偏食，合理搭配食物；注意进餐礼仪。

2.简述幼儿园班级管理的方法。

答案：规则引导法，制定明确规则；情感沟通法，建立良好师生情；互动指导法，参与幼儿活动指导；榜样激励法，树立正面榜样；目标指引法，确定班级管理目标。

3.简述幼儿观察力培养的方法。

答案：激发观察兴趣，如用有趣事物吸引；明确观察目的，让幼儿知道看什么；教给观察方法，如按顺序观察；鼓励表达观察结果，强化观察效果。

4.简述幼儿园教育与小学教育的主要区别。

答案：幼儿园以游戏为基本活动，注重生活和情