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高中物理课堂中编程在物理教育信息化建设中的应用研究论文

摘要：随着信息技术的飞速发展，编程作为一种新兴的教学工具，在高中物理课堂中的应用逐渐受到重视。本文旨在探讨编程在物理教育信息化建设中的实际应用，分析其在教学过程中的优势与挑战，以期为高中物理教育改革提供有益参考。

关键词：高中物理；编程；教育信息化；教学应用

一、问题的提出

（一）编程在物理教育信息化建设中的应用现状

1.编程与物理学科的融合程度不高

在我国高中物理教育中，编程作为一种新兴的教学工具，其与物理学科的融合程度尚处于初级阶段。目前，大多数物理课堂仍然采用传统的教学方式，教师与学生之间的互动主要依靠口头讲解和板书。这使得编程在