原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
12雪地里的小画家第1课时
【课时目标】
1.认识“群、竹、牙”3个生字，会写“竹、牙、马”3个字。
2．正确、流利地朗读课文。背诵课文前3句。
【教学过程】
板块一创设情境，导入新课
1.谈话：同学们，你们喜欢画画吗？你们都是用什么画画的？（生自由答）
今天我们要来认识一群不用颜料不用笔就能作画的朋友！（板书课题：雪地里的小画家）
2．学生齐读课题。
3．过渡：小画家们在雪地里是如何作画的，又作出了怎样奇妙的画作呢？我们一起来看看吧。
【设计意图】以“画”为话题，激活学生的发散性思维，带领学生以疑问、探究的心态学习文本，激发学生的阅读兴趣。
板块二初读课文，整体感知
1．学生借助拼音
文档评论（0）