2025-2026学年北京版（2024）小学数学三年级上册《图形的运动（一）：欣赏与设计》教学设计.docx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

2025-2026学年北京版（2024）小学数学三年级上册

《图形的运动（一）：欣赏与设计》教学设计

核心素养教学目标

知识与技能

结合教材第76-78页图案（花朵、地砖、剪纸），能欣赏并分析图案的组成要素（基本图形、运动方式），准确说出图案是由哪种基本图形（如三角形、正方形）通过平移或旋转得到的。

掌握“选基本图形—定运动方式—重复操作”的图案设计步骤，能独立用1种基本图形（如长方形）通过平移或旋转，在方格纸上设计简单图案；能小组合作，用2-3种基本图形结合平移、旋转设计稍复杂图案。

能简要描述自己或他人设计的图案中“基本图形是什么”“用了平移还是旋转”，提升图案表

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >