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交通安全应急演练脚本（两篇）

角色：

1.指挥长：负责整个演练的指挥与统筹。

2.交警：维护现场秩序，处理交通事故。

3.急救人员：对受伤人员进行救治。

4.驾驶员甲：正常行驶车辆的驾驶员。

5.驾驶员乙：违规行驶车辆的驾驶员。

6.乘客若干：乘坐车辆的人员。

7.旁白：负责解说演练过程。

场景一：正常交通状况

时间：上午9点

地点：城市主干道十字路口

场景：阳光明媚，城市主干道上车流如织。信号灯正常交替闪烁，车辆有序通行。

旁白：在这个繁忙的城市十字路口，交通秩序井然。车辆按照交通规则行驶，人们的出行看似一切正常。

驾驶员甲驾驶着一辆小轿车，按照信号灯指示，平稳地通过十字路口。他全神贯注地看着前方道路，双手稳稳地握着方向盘。车内的乘客们也都安静地坐着，有的在看窗外的风景，有的在玩手机。

与此同时，一辆货车在另一个方向的车道上缓缓驶来，驾驶员严格遵守交通规则，保持着安全的车速和车距。整个路口的交通状况良好，呈现出一派和谐有序的景象。

场景二：事故发生

时间：上午9点05分

地点：城市主干道十字路口

场景：驾驶员乙驾驶着一辆小型客车，因赶时间送孩子上学，在红灯亮起时仍强行加速通过十字路口。此时，驾驶员甲正按照绿灯指示正常通过路口。

旁白：然而，意外总是在不经意间发生。驾驶员乙为了赶时间，完全忽视了交通信号灯的存在，做出了违规驾驶的危险行为。

驾驶员乙一边看着手表，一边焦急地踩着油门，丝毫没有注意到前方已经是红灯。而驾驶员甲此时正专注地按照绿灯指示行驶，根本来不及做出反应。

“砰”的一声巨响，两车在十字路口中央猛烈相撞。小轿车被撞得严重变形，安全气囊全部弹出。客车也受到了一定程度的损坏，车头凹陷。车内的乘客们被这突如其来的撞击吓得尖叫起来，有的身体撞到了座椅和车窗上，发出痛苦的呻吟。

场景三：报警与现场初步处理

时间：上午9点06分

地点：事故现场

场景：驾驶员甲从变形的车里艰难地爬了出来，他的额头被玻璃划伤，鲜血直流，但他还是强忍着疼痛，迅速拿出手机拨打了122报警电话和120急救电话。

驾驶员甲（对着电话）：“喂，是交警吗？我在[具体路口名称]发生了交通事故，两车相撞，有人受伤，请你们赶紧过来！”然后又拨打120：“喂，急救中心吗？这里出车祸了，有乘客受伤，需要急救，地址是[具体路口名称]。”

旁白：驾驶员甲在事故发生后，保持了冷静，第一时间采取了正确的措施，为后续的救援争取了宝贵的时间。

与此同时，驾驶员乙也从车上下来，他一脸惊恐，手足无措地站在一旁，嘴里不停地念叨着：“怎么办，怎么办？”

周围的车辆和行人纷纷停下，一些热心的市民主动上前查看伤者情况。一位有急救知识的市民开始对受伤较轻的乘客进行简单的伤口包扎和安抚。

交警接到报警后，迅速启动应急预案，安排距离事故现场最近的交警小队前往处理。交警们在途中通过对讲机了解事故的大致情况，并做好了相应的准备工作。

场景四：交警到达现场

时间：上午9点15分

地点：事故现场

场景：交警们迅速赶到事故现场，他们身着整齐的制服，神情严肃。交警们首先在事故现场周围设置了警示标志，拉起了警戒线，防止其他车辆和行人进入事故区域，避免发生二次事故。

交警队长（大声指挥）：“大家注意安全，先把现场保护好。小李，去疏导交通，确保道路畅通；小张，去询问当事人情况；小王，对事故现场进行拍照和勘查。”

交警小李迅速跑到路口，指挥周围车辆有序绕行。他熟练地运用手势，引导车辆改变行驶方向，避免了交通拥堵的进一步加剧。

交警小张走到驾驶员甲和乙面前，开始询问事故发生的经过。

交警小张（严肃地）：“请你们冷静一下，分别说一下事故是怎么发生的。”

驾驶员甲（捂着伤口，有些激动）：“我是正常绿灯通过路口，他闯红灯撞了我。”

驾驶员乙（低着头，声音颤抖）：“我……我赶时间送孩子上学，没注意看信号灯。”

交警小王则拿着相机，从不同角度对事故现场进行拍照。他仔细地拍摄了车辆的碰撞位置、刹车痕迹、散落的碎片等细节，为后续的事故责任认定提供了重要的证据。

场景五：急救人员到达

时间：上午9点20分

地点：事故现场

场景：急救人员带着担架和急救设备赶到现场。他们迅速对受伤人员进行检查和救治。

急救人员A（大声说）：“大家不要慌，我们会马上对你们进行救治。”

急救人员们分工明确，有的对头部受伤的驾驶员甲进行伤口止血和包扎，有的对腿部骨折的乘客进行固定和搬运。他们动作迅速而熟练，每一个操作都准确无误。

经过初步检查，发现有两名乘客伤势较重，需要立即送往医院进行进一步治疗。急救人员小心翼翼地将他们抬上担架，送上救护车。

急救人员B（对驾驶员甲）：“你的伤口需要进一步处理，也跟我们去医院吧。”

驾驶员甲点了点头，被抬上了另一辆救护车。

场景六：事故调查与责任认定

时间：上午