人教版部编版初中道德与法治初三九年级下册-坚决打赢脱贫攻坚战--名师教学PPT课件.pptxVIP

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  • 2025-10-20 发布于安徽
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人教版部编版初中道德与法治初三九年级下册-坚决打赢脱贫攻坚战--名师教学PPT课件.pptx

坚决打赢脱贫攻坚战宣化区第二实验中学贾智会——专题复习

复习目标:1、知道我国的基本国情及其具体表现。2、知道全面依法治国的基本方略,体会法治的作用。树立法治意识,形成法治思维,践行法治精神。3、学习“时代楷模”,体会生命的价值,增强责任意识,勇于承担责任。培养学生多角度思维能力及应答能力。

国情篇

2020年,中宣部授予“闽宁对口扶贫协作援宁群体”“时代楷模”称号。1996年以来,他们主动扛起对口帮扶宁夏脱贫攻坚的历史使命。被称为“菌草之父”的福建农林大学菌草研究所所长林占喜,与贫困群众同吃住,手把手、面对面推广菌草种植技术,让他们挣得了脱贫路上的“第一桶金”。扶贫先扶智,福建教师白崇礼到宁夏支教,竭尽全力给娃娃们传授知识,想让他们未来走得更远。93名农村青年转变思想观念,踏上赴福建务工之路,成功脱贫奔小康。广泛开展“时代楷模”学习宣传活动,让“时代楷模”成为引领社会风尚的时代标杆。从国情的角度谈谈宁夏打赢脱贫攻坚战的必要性。(2分)区域发展不平衡教育发展不平衡城乡发展不平衡【方法卡】必要性=现状+作用我国仍处于社会主义初级阶段,城乡、区域发展不平衡,教育发展不平衡。①我国仍处于社会主义初级阶段,城乡、区域发展不平衡,教育发展不平衡。②是满足人民日益增长的美好生活需要③是维护社会公平正义,构建社会主义和谐社会的需要④是促进区域协调发展,实现共同富裕的需

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