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地理学科核心素养培养:初中地理乡土地理教学策略探究教学研究课题报告
目录
一、地理学科核心素养培养:初中地理乡土地理教学策略探究教学研究开题报告
二、地理学科核心素养培养:初中地理乡土地理教学策略探究教学研究中期报告
三、地理学科核心素养培养:初中地理乡土地理教学策略探究教学研究结题报告
四、地理学科核心素养培养:初中地理乡土地理教学策略探究教学研究论文
地理学科核心素养培养:初中地理乡土地理教学策略探究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着新一轮基础教育课程改革的深入推进,地理学科核心素养的培养已成为地理教育的核心导向。2022年版《义务教育地理课程标准》明确将“区域认知”“综合思维”
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