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大家都听过许多故事,那么到底什么才是好故事呢?今天我们继续走进鲁迅先生,看他笔下好故事究竟是什么故事.;;这首散文诗写于1925年1月28日,最初发表于1925年2月9日《语丝》周刊笫13期.关于这篇散文诗写作时间,作者鲁迅于编成《野草》集子时候,在文章末尾注是1925年2月24日,这个时间,比此篇散文诗在《语丝》杂志上发表时间晚了两个多月,这应是鲁迅误记.查《鲁迅日记》,其中明确有关写作《野草》各篇记载,只有一次,是在1925年1月28日这一天项下,记有:作《野草》一篇.这一天,正是中国旧历新年正月初五,与文章开头相吻合.;此文写于1925年,当时中国极其混乱,帝国主义正在迫害中国,广大劳动人民生活较艰苦.在这种艰难情况下,作者同广大人民一样,期望美好未来尽快来到,故作此文寄以希望.;凝;上下结构;;识字方法;;好
故
事;词语解释;读课文,想一想这个故事是怎样?作者用了哪三个词语来形容它?;第一层（）：交代环境,引起下文.
第二层（）：梦见一个好故事.
第三层（）：叙述这个好故事.
第四层（）：追回故事,完成故事,留
下故事.;总——分——总;凝（?）掷（?????）?锦（?????）??
疑（?????）郑（?????）?绵（?????）?;二、你对鲁迅先生梦第一印象是什么?;上节课我们了解了鲁迅笔下“好故事”,这一节课我们走进鲁迅梦境,看看这样故事到底好在哪里呢?;读一读课文1-2自然段,感受、思考：;年味还没消散,作者却陷入了迷茫之中.;;自由读第3-10自然段,理解、品味、欣赏：;我在蒙胧中,看见一个好故事.
这故事很美丽,幽雅,有趣.许多美人和美事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似飞动着,同时又展开去,以至于无穷.;“美丽、优雅、有趣”分别体现在什么地方?;许多美人和美事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似飞动着,同时又展开去,以至于无穷.;;有趣;既然这篇散文写是一些图景,为什么作者特意要把这些图画称为故事?题目为什么叫做“好故事”?;;力度不一样,“捏着”是轻轻捏在手里,“捏住”则是想死死攥在手心.与其说是想捏住书本,不如说是想把???好故事”留住,哪怕是几点碎影.这表明作者面对梦幻美景破碎时极度怅惘失落.;如何理解最后一段“但我总记得见过这一篇好故事,在昏沉夜……”?;我抛了书,欠身伸手去取笔,----何尝有一丝碎影,只见昏暗灯光,我不在小船里了.
但我总记得见过这一篇好故事,在昏沉夜……;全班交流;;《好故事》是鲁迅描写文章,梦里,“我”看到“许多美人和事”,如诗如幻一般.从“故事”中,我们可以体会到作者对当前社会迷惘,对期许和憧憬.;一、文中多次出现“昏沉夜”及“好故事”,有没有特殊含义?;二、作者为什么不直接写呢,非得用象征手法?;三、你有没有“好故事”呢?试着写出来分享给大家.
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