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处处留心皆学问;爬山虎的脚
日常生活中的植物为观察对象，连续细致的观察。;四年级上册第三单元;1.读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。
2.课文围绕蟋蟀的住宅写了哪两方面的内容？;住宅隐蔽毫不可惜慎重
住址优良挖掘搜索
倾斜骤雨布置抛出;课文围绕蟋蟀的住宅讲了哪两方面的内容？;?了解蟋蟀住宅的特点;圈画出蟋蟀住宅特点的句子;向阳倾斜便于排水;假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。;?了解蟋蟀修建住宅的过程;圈画出蟋蟀修建住宅的过程。;蟋蟀是这样修建住宅的;假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。;达尔文称法布尔为“无法效仿的观察家”。;学习任务四：向法布尔学习观察方法;隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。;蟋蟀体形微扁，头部圆形，触角长，呈线状。有翅时，翅平叠于躯体上。多数体色呈褐色或黑色，深浅不一。雄虫利用位于前翅基部的脊产生求偶鸣声。多数雌性的产卵器很显著，呈筒状或针状。——选自英国麦加文的《昆虫》，王琛柱译，有改动;《燕子窝》与《蟋蟀的住宅》在写法上又有什么异同呢？;
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