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24.1.2垂直于弦的直径(2)
垂径定理定理垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧.●OABCDM└CD⊥AB,如图∵CD是直径,∴AM=BM,⌒⌒AC=BC,⌒⌒AD=BD.活动一：复习导入推论平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧.
借你慧眼垂径定理的几个基本图形。CD过圆心CD⊥AB于EAE=BEAC=BCAD=BD
下列图形是否具备垂径定理的条件？是不是是火眼金睛不是OEDCAB
1．如图，在⊙O中，弦AB的长为8cm，圆心O到AB的距离为3cm，则⊙O的半径为______。·OABE2.若⊙O的半径为10cm,OE=6cm,则AB=cm。轻松过关右图中的OE叫弦心距.
夯实基础我思考，我快乐若圆心到弦的距离用d表示，半径用r表示，弦长用a表示，这三者之间有怎样的关系？若下面的弓形高为h，则r、d、h之间有怎样的关系?r=d+hRammingfoundation
夯实基础我成功，我快乐变式1：AC、BD有什么关系？OABCD变式2：AC＝BD依然成立吗？变式3：EA＝____,EC=_____。变式4：______ AC=BD.变式5：______ AC=BD.Rammingfoundation
夯实基础学会作辅助线如图，P为⊙O的弦BA延长线上一点，PA＝AB＝2，PO＝5，求⊙O的半径。关于弦的问题，常常需要过圆心作弦的垂线段，这是一条非常重要的辅助线。圆心到弦的距离、半径、半弦长构成直角三角形，便将问题转化为直角三角形的问题。Rammingfoundation
如图，已知AB是⊙O的弦，P是AB上一点AB=10cm,PB=4cm,PO=5cm则⊙O的半径等于cm活动二：名题引路C7解：连AO，过O点作OC⊥AB于C∴AC=BC=1/2AB=5cm∵BP==4cm∴CP=1cm在Rt△OPC中，PO=5cm，CP=1cm∴OC2=52-12=24在Rt△OAC中，AO2=AC2+OC2=25+24=49∴AO=7cm515
2、如图，点P是半径为5cm的⊙O内一点，且OP=3cm,则过P点的弦中，（1）最长的弦=cm（2）最短的弦=cm活动四：顺利闯二关ABCD108543
如图，⊙O的直径AB=16cm，M是OB的中点，弦CD经过点M，∠CMA=30°，则CD=cm活动三：轻松过一关E2484
1、（1）⊙O的半径为5cm，弦AB∥CD,AB=6cm,CD=8cm,①请画出图形②根据图形，求出AB与CD之间的距离是。(2)你能直接写出此题的答案么：⊙O的半径为5cm，弦AB∥CD,AB=6cm,CD=8cm,则以A、B、C、D为顶点的四边形的面积等于cm活动四：顺利闯二关49cm或7cm7cm或1cm
1、如图，⊙O的直径为10，弦AB=8,P为AB上的一个动点，那么OP长的取值范围是。活动五：快乐冲三关c3cm≤OP≤5cm453
2、如图，点A、B是⊙O上两点，AB=8,点P是⊙O上的动点（P与A、B不重合）,连接AP、BP,过点O分别作OE⊥AP于E,OF⊥BP于F,EF=。活动五：快乐冲三关4
两条辅助线：半径弦心距活动六：畅谈体会一个Rt△：半径半弦弦心距
1、在半径为6cm的圆中，已知两条互相垂直的弦，其中一条被另一条分成3cm和7cm的两条线段，求圆心到两弦的距离。2、如图，已知AB是的直径，CD是弦，若AB=10cm，CD=8cm，求A、B两点到直线CD的距离之和。活动七：布置作业
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