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小学数学单元整体教学中的问题解决策略探究论文

摘要：本文以小学数学单元整体教学为背景，针对当前教学中存在的问题，探讨解决问题的策略。通过对教学实践的分析，提出一系列具有实用性的教学建议，以期为提高小学数学教学质量提供参考。

关键词：小学数学；单元整体教学；问题解决策略

一、引言

在我国基础教育阶段，小学数学教育占据着举足轻重的地位。然而，在当前的单元整体教学中，仍存在诸多问题。本文将从以下两个方面进行论述：

（一）单元整体教学的重要性

1.有助于提高教学效果。单元整体教学强调知识的系统性和连贯性，有利于学生构建完整的知识体系，从而提高教学效果。

2.有利于培养学生的思维能力。单元整体教学注重对