小学数学-8.4-商不变规律-名师教学PPT课件.pptxVIP

教

学

课

件

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名

师

中小学名师优秀教学课件

1

好好学习天天向上

商不变规律

情境导入

探究新知

课堂小结

课后作业

除数是两位数的除法

课堂练习

2

好好学习天天向上

先填一填,再观察表中的数据,你发现了什么?

被除数

12

24

48

96

192

除数

2

4

8

16

32

商

6

6

6

6

6

情境导入

被除数变了,除数变了,但是商没变。

被除数

12

24

48

96

192

除数

2

4

8

16

32

商

6

6

6

6

6

探究新知

被除数和除数怎样变化,商不变?

被除数

12

24

48

96

192

除数

2

4

8

16

32

商

6

6

6

6

6

×2

×2

×4

×4

×8

×8

×16

×16

从左向右看,被除数和除数同时乘2或乘4……商不变。

被除数和除数怎样变化,商不变?

被除数

12

24

48

96

192

除数

2

4

8

16

32

商

从右向左看,被除数和除数同时除以2或除以4……商不变。

6

6

6

6

6

÷2

÷2

÷4

÷4

÷8

÷8

÷16

÷16

归纳前面的发现,你能得出什么规律?

被除数

12

24

48

96

192

除数

2

4

8

16

32

商

6

6

6

6

6

被除数和除数同时乘（或除以）相同的数,商不变。

举几个例子验证。

被除数

除数

商

15

5

3

30

10

3

45

15

3

60

20

3

120

40

3

这个“相同的数”,可以是0吗?为什么?

被除数和除数同时乘或者除以相同的数商不变。

相同

（0除外）

的数

1.找规律,填表。

被除数

60

120

180

240

360

除数

10

20

30

40

50

商

6

6

6

6

6

6

6

300

60

70

420

课堂练习

2.想一想,算一算。

45÷3=88÷8=65÷5=

450÷30=880÷80=650÷50=

4500÷300=8800÷800=6500÷500=

15

15

15

11

11

11

13

13

13

3.下面是某罐头厂车间的生产情况（每小时加工的箱数相同）。请将表格填写完整。

工作时间

（时）

2

4

12

16

20

48

生产的数量

（箱）

40

80

240

480

720

24

320

400

36

960

4.根据51÷3=17填一填。

510÷30=（）

17

102÷（）=17

（）÷15=17

255

6

5.

答:120元能买24千克大米。

3千克大米15元,照这样计算,120元能买多少千克大米?

5（元）

15÷3=

24（千克）

120÷5=

这节课你们都学会了哪些知识?

被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。这就是商不变的性质。

课堂小结

14

好好学习天天向上

课本:

第92页第7、8、9、10题。

课后作业

15

好好学习天天向上