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新课导入当一辆汽车以速度v做匀速直线运动,那么我们如何求出在时间t内这辆汽车的位移?你能想出几种办法?1.公式法:x=vt2.图像法:在匀速直线运动的v–t图线中可以用图线与时间轴所围的矩形“面积”表示位移。v/m.s-1v0t/st
新课导入当一辆汽车在不同的时间段,以不同的速度做匀速直线运动,那么我们如何求出在时间t内这辆汽车的位移?v/m.s-1v30t/st3v2v1t2t1x1=v1t1x2=v2(t2-t1)x3=v3(t3-t2)x3=x1+x2+x1三个面积之和
第二章匀变速直线运动的研究第3节匀变速直线运动的位移与时间的关系
一、匀变速直线运动的位移那么,做匀变速直线运动的物体,在时间t内的位移与时间会有怎样的关系?推导:由图可知梯形的面积:即得位移:将v=v0+at代入上式得:微元法时间间隔越小,结果越接近真实值
微元法:在处理复杂的变化量问题时,常常先把整个区间化为若干小区间,认为每一小区间内研究的量不变,再求和。这是物理学中常用的一种方法。魏晋时的数学家刘徽首创了“割圆术”,请同学们观察右面两个图并体会哪一个正多边形更接近圆的周长和面积。一、匀变速直线运动的位移
一、匀变速直线运动的位移1.公式:2.对位移公式的理解:(1)只适用于匀变速直线运动;(2)因为υ0、α、x均为矢量,使用公式时应先规定正方向。(一般以υ0的方向为正方向)匀加速a与υ0同向,匀加速a与υ0反向。(3)若v0=0,;当末速度为零时,匀减速可以看成反向的匀加速(逆向思维)。
【例题】以36km/h的速度行驶的列车开始下坡,在坡路上的加速度等于0.2m/s,经过30s到达坡底。求坡路的长度和列车到达坡底时的速度。【例题】以18m/s的速度行驶的汽车,制动后做匀减速直线运动,在3s内前进36m。求汽车的加速度及制动后5s内发生的位移。??
二、速度与位移的关系推导:将右边两个公式联立消去时间t可得到:1.对位移公式的理解:(1)只适用于匀变速直线运动;(2)因为v、υ0、α、x均为矢量,使用公式时应先规定正方向。(一般以υ0的方向为正方向)(3)若v0=0,
2.v2-x图像和x-v2图像斜率:k=2a斜率:k=1/2a二、速度与位移的关系v/m.s-132101234t/s5-1-2-3甲乙面积的正负含义:(1)面积为正,表示位移的方向为正方向;(2)面积为负,表示位移的方向为负方向;
【例题】汽车以10m/s的速度行驶,刹车的加速度大小为3m/s2,求它向前滑行12.5m后的瞬时速度。解:设汽车的初速度方向为正方向;v0=10m/s,a=3m/s2.,x=12.5m由v2-v02=2ax可得:v1=5m/s;v2=-5m/s(舍去)所以汽车向前滑行12.5m后的瞬时速度大小为5m/s,方向与初速度方向相同。
三、对匀变速直线运动的几个推论的理解?v/m.s-1v0tt/sv0??
三、对匀变速直线运动的几个推论的理解(1)根据匀变速直线运动速度与时间的关系式写出打出点1、2、3、4时速度v1、v2、v3和v4的表达式。?v1=v0+aTv2=v0+2aTv1=v0+3aTv1=v0+4aT等时间间隔
三、对匀变速直线运动的几个推论的理解(2)根据匀变速直线运动位移与时间的关系式写出打出点0与1、1与2、2与3、3与4之间距离x1、x2、x3和x4的表达式。??等时间间隔
三、对匀变速直线运动的几个推论的理解(3)根据(2)得出的表达式推导x2-x1、x3-x2、x4-x3之间的关系。??等时间间隔
三、对匀变速直线运动的几个推论的理解4.初速度为0的匀加速直线运动比例式?n+1nn+1xn
三、对匀变速直线运动的几个推论的理解4.初速度为0的匀加速直线运动比例式?.........xxxt1t2tnt3x
【例题】一个由静止开始做匀加速直线运动的物体,从开始运动起连续发生3段位移,在这3段位移中所用的时间分别是1s,2s,3s,这3段位移的大小之比和这3段位移上的平均速度之比分别为()A、1:23:331:2:3B、1:23:331:22:32C、1:2:31:1:1D、1:3:51:2:3?B
四、匀变速直线运动常用公式的比较常用公式一般形式v0=0不涉及的物理量速度公式v=v0+atv=atx位移公式v速度与位移的关系式v2-v02=2axv2=2axt平均速度求
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教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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