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物理教学中的合作学习策略对高中生学习效果的影响论文

摘要：本文通过分析物理教学中的合作学习策略，探讨了其在提高高中生学习效果方面的积极作用。文章首先对合作学习策略进行概念阐述，然后详细分析了合作学习策略在物理教学中的具体应用及其对高中生学习效果的影响。

关键词：物理教学，合作学习策略，高中生，学习效果

一、概念阐述

（一）1.合作学习策略的定义

合作学习策略是指在教学过程中，教师引导学生通过小组合作、互动交流、共同探究等方式，实现知识共享、能力提升和情感沟通的一种教学策略。这种策略强调学生之间的协作、互助和共同进步，旨在提高学生的学习效果和综合素质。

2.合作学习策略的特点

合作学习策略具