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问题导向视角下初中地理课堂互动教学策略研究论文

摘要：本文以问题导向视角为切入点，探讨初中地理课堂互动教学策略，旨在提高学生的学习兴趣、培养地理思维能力和实践能力。文章首先分析了问题导向在地理课堂中的重要性，随后列举了当前初中地理课堂互动教学中存在的问题，最后提出了针对性的互动教学策略。

关键词：问题导向；初中地理；课堂互动；教学策略

一、引言

（一）问题导向在地理课堂中的重要性

1.激发学生的学习兴趣

在初中地理课堂中，采用问题导向的教学方法，可以将地理知识与现实生活紧密联系起来，使学生在解决问题的过程中产生兴趣。通过设计富有挑战性的问题，引导学生主动探究，有助于激发学生的学习热情，提高课