小学数学-5.1-方向与位置-名师教学PPT课件.pptxVIP

教

学

课

件

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名

师

中小学名师优秀教学课件

1

好好学习天天向上

第五单元方向与位置

1方向与位置

2

好好学习天天向上

学习目标

1.掌握用方向和距离表示位置的方法。

2.掌握用数对表示具体位置的方法。

3

好好学习天天向上

复习导入

你知道八个方向吗?

东

西

南

北

东南

东北

西南

西北

4

好好学习天天向上

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太阳每天东升西落。

例早晨太阳从（）方升起,傍晚在（）方落下。

解答:

东西

复习导入

5

好好学习天天向上

情景导入1

小明家在小区门口的什么位置?

6

好好学习天天向上

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探究新知

知道了物体的方向和距离,就能确定物体的位置。

小明家在小区门口的东北方向上,距离小区门口200米。

7

好好学习天天向上

探究新知

学校在小华家的什么位置?

8

好好学习天天向上

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探究新知

学校在小华家的东北方向上,距离是900米。

学校在小华家的东北方向。比例尺的意思是图上1厘米代表实际300米。从学校到小华家在图上是3厘米,也就是3×300=900（米）。

9

好好学习天天向上

探究新知

确定物体的位置:一要找准方向;二要确定角度;三要算清实际距离。

10

好好学习天天向上

情景导入2

下面是王宁家附近部分街道的平面图。根据图标,说说王宁从家到阳光小学行走的方向和路程。

11

好好学习天天向上

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根据线路图,依次说出行走的方向和距离。注意路上的主要标志。

探究新知

王宁从家出发,先向北走300米到超市,再向东走400米到书店,最后向东北方向走500米到阳光小学。

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好好学习天天向上

探究新知

描述路线图的方法:按照先后顺序,依次描述出行走的方向和距离即可。

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好好学习天天向上

情景导入3

李强坐在哪里?

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好好学习天天向上

探究新知

竖排叫做列,横排叫做行。确定第几列一般从左往右数,确定第几行一般从前往后数。

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好好学习天天向上

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探究新知

同学们的位置可以用下面方格图中的点来表示。第2列第6行的位置可以用所在的列和行的两个数来表示,即写成(2,6)

16

好好学习天天向上

探究新知

1.在具体情境中,可以用数对表示物体的具体位置。

2.数对中第一个数表示物体在第几列,第二个数表示物体在第几行。

3.给出表示物体在平面图上位置的数对,看数对的两个数表示哪一列、哪一行,列和行的交叉处就是物体所在位置或所在区域。

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好好学习天天向上

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解题思路:

1.天鹅湖在广场的

（）方向上,

距离是（）。

典题精讲

先确定方向,再根据比例尺确定距离。

广场

18

好好学习天天向上

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典题精讲

西北800

19

好好学习天天向上

课件PPT

解题思路:

2.小明在班上坐在第4列第5行,用数对表示是（

,

）。

典题精讲

数对中第一个数表示物体在第几列,第二个数表示物体在第几行。

20

好好学习天天向上

课件PPT

典题精讲

45

小明在班上坐在第4列第5行,用数对表示是（

,

）。

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好好学习天天向上

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小强坐的位置用数对表示是（3,6）,他做在第（

）列第（

）行。

错误解答

6

错误原因:弄错了数对中各数表示的意义。

易错提醒

3

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好好学习天天向上

课件PPT

小强坐的位置用数对表示是（3,6）,他做在第（

）列第（

）行。

正确解答

3

易错提醒

6

数对中第一个数表示物体在第几列,第二个数表示物体在第几行。

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好好学习天天向上

学以致用

1.王红的座位在5排3列,可记为（）。

解:

D

5排表示的是第5行。

A.（6,8）

B.（8,6）

C.（5,3）

D.（3,5）

24

好好学习天天向上

学以致用

2.（5,3）表示的汉字是（

）

。

解:

久

5表示在第5列,3表示在第3行。

25

好好学习天天向上

学以致用

3.

26

好好学习天天向上

学以致用

（1）邮局在小明家的（）方向,距离是（）米。

解:

BD

先确定方向,再根据比例尺确定距离。

A.东北B.西南C.800D.1000

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好好学习天天向上

学以致用

（2）游泳馆在小明家的（）方向,距离是（）米。

先确定方向,再根据比例尺确定距离。

解:

西北