小学六年级语文上册人教版部编版--花之歌第二课时--名师教学课件PPT.pptVIP

我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。作者借花自喻,表达他追求光明和理想,积极向上的人生态度。如何理解这句话的含义?*好好学习天天向上*“而这些哲理,人类尚未完全领悟。”中的“哲理”指什么?这句话有何作用?指“我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。”这句话。暗含了对人类的批评。*好好学习天天向上************花之歌阿克苏市十校刘婷*好好学习天天向上*1.在朗读中品味优美的语言,把握作品的主要内容。(重点)2.体会作者如何进行观察、并如何运用丰富的想象来表达自己的独特感受。?(重点)3.整体把握这首散文诗独特精巧的构思。(难点)学习目标*好好学习天天向上*一朵朵娇艳美丽的鲜花,带给我们的是美的享受。今天这节课,我们要学习一首散文诗《花之歌》。让我们跟随诗人一起感受花的美好,花的灵性吧!*好好学习天天向上*纪·哈·纪伯伦黎巴嫩作家、诗人、画家,是阿拉伯文学的主要奠基人,被称为艺术天才、黎巴嫩文坛骄子。其主要作品有《泪与笑》、《先知》、《沙与沫》等,他和鲁迅、泰戈尔一样是近代东方文学走向世界的先驱。*好好学习天天向上*作者家人纪伯伦的母亲名叫卡米拉,她的第三次婚姻嫁给了纪伯伦的父亲哈利勒生下了纪伯伦,还有纪伯伦的2个妹妹。纪伯伦的父亲是一个本分的山民,为人不错,对工作也恪尽职守,但因为无法面对生活的压力而以嗜酒作为逃避,以至于一家人生活日益窘迫。在纪伯伦的印象中,父亲经常喝醉回家,并且借着醉酒对家人十分粗暴。纪伯伦与父亲的关系也日益紧张。1891年,纪伯伦8岁的时候,纪伯伦的父亲因为被人诬陷而入狱,他们的房子和财产也被没收。纪伯伦的母亲决定去跟随他的舅舅去美国。尽管1894年,纪伯伦的父亲无罪获释,但是他妈妈依然下定决心要去美国。相反,纪伯伦对母亲的爱却日益增加,母亲温柔善良,为一家人的生计苦苦操持,没有一句怨言。母亲也成了纪伯伦心中爱与美的化身,而母亲的这种爱,正是纪伯伦最需要的,也是每一个孩子都需要的。因此,母亲成了纪伯伦心灵和感情的支柱。*好好学习天天向上*冕孕穹yùnmiǎn苍育曳冠yè旖旎yǐnǐshuò硕大琼qióngsuō娑婆浆摇qióng我会认*好好学习天天向上*藏行宝藏zàng把它藏在心间。cáng傍晚,我又与群鸟一起为它送行。xíng行业háng多音字*好好学习天天向上*字理识字:曳会意字。从申,从丿,丿（yì）亦声。申,伸展。如曳足:坐或站时用脚在地上拖来拖去。识字方法*好好学习天天向上*曳yè摇曳造句:花枝在微风中摇曳着,摇出一缕幽香,摇出一片恬静与温馨。*好好学习天天向上*造句:海南岛一年四季风光旖旎,景色如画。旖旎:原形容为旌旗随风飘扬的样子。本课用来描写景物柔美、婀娜多姿的样子。词语解释*好好学习天天向上*顾影自怜:原形容孤独失意。本课自我欣赏的意思。造句:在希腊神话中,水仙花是由一个顾影自怜,天天到湖滨照着水镜赞叹自己貌美的青年变成的。*好好学习天天向上*心驰神往:心神奔向所向往的事物。形容一心向往。本课指“我”一心向往光明。造句:神秘而迷人的九寨风光令人心驰神往。*好好学习天天向上*初读课文后,你觉得“我”是什么?花*好好学习天天向上*第一部分(第自然段):歌颂花的形象美。第二部分(第自然段):歌颂花的精神美。思考课文分为哪几部分,根据每一部分的意思,小组讨论全文的层次划分。1-45-7写一写*好好学习天天向上*从哪些地方看出“我”是花?我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,把它藏在心间,然后又说一遍……隐喻大自然说出来花开又收回去花落然后又说一遍这个过程的循环往复在自然界中循环往复的花开花落。*好好学习天天向上*这是交代花的整体形貌和生长环境,远观犹如草坪中亮丽的星星。我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。比喻突出花的高洁夺目*好好学习天天向上*我是诸元素之女:冬将我孕育;春使我开放;夏让我成长;秋令我昏昏睡去。花的四季变化。排比花孕育、生长的过程。*好好学习天天向上*我是亲友之间交往的礼品;我是婚礼的冠冕;我是生者赠与死者最后的祭献。花的功用可以作为表达情意的礼物。可以作为婚礼的装饰。可以作为