小学数学-1.8-比与比例-名师教学PPT课件.pptxVIP

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青岛版五年制数学五年级下册比与比例复习导入知识梳理巩固练习课后作业总复习82好好学习天天向上

关于比、比例的知识,你都知道哪些?回顾整理要求∶2.把整理的结果用表格、流程图、树状图等自己喜欢的方式表示出来。1.小组合作,对比和比例的知识进行有条理的回顾与整理;复习导入返回3好好学习天天向上

比与比例比比例意义各部分名称基本性质两数相除又叫两个数的比。表示两个比相等的式子叫作比例。0.6∶0.8=0.75前项后项比值………2∶3=6∶9内项外项比的前项和后项都乘或除以相同的数（0除外）比值不变。0.6∶0.8=6∶8=3∶4?在比例里,两外项之积等于两内项之积。2∶3=6∶93×6=2×9知识梳理返回4好好学习天天向上

求比值与化简比一般方法结果求比值化简比根据比值的意义,用前项除以后项。结果是一个数,可以是整数、小数或分数。根据比的基本性质,把比的前项和后项都乘或者除以相同的数(零除外)。结果是一个比,而且是最简整数比。返回5好好学习天天向上

比、分数、除法有什么联系?比分数除法前项比号后项比值分子分数线分母分数值被除数除号除数商3∶5353÷5返回6好好学习天天向上

比的基本性质分数的基本性质商不变的性